Esteban Romero y David Corado

Esteban Romero-Frías (erf@ugr.es) actualmente ocupa el cargo de Vicerrector de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento en la Universidad de Granada y es catedrático en el Departamento de Contabilidad y Finanzas. Su labor académica y de investigación se centra en la innovación pública y social, el aprendizaje digital y las humanidades digitales. A través de MediaLab UGR, que dirige desde su fundación, ha liderado diversos proyectos colaborativos, como Impronta Granada y UnInPública, destinados a tender puentes entre universidades, instituciones públicas y la sociedad para abordar los retos regionales.

David Corado (davidcorado@go.ugr.es) es intérprete de conferencias, traductor e investigador predoctoral en el programa «Lenguas, Textos y Contextos» de la Universidad de Granada. Formado en instituciones como la Universitad Autónoma de Barcelona y la Universitad Jaume I, es titular de una beca de investigación FPU UGR–Santander y miembro de Medialab UGR, donde participa en proyectos como ENGAGEgreen y #YoSigoUGR. Actualmente compagina su labor docente e investigadora con la interpretación de conferencias profesional, colaborando de forma voluntaria con organizaciones, asociaciones y entidades sin ánimo de lucro.  Ha participado en proyectos académicos, congresos y publicaciones relacionados con la interpretación y las competencias comunicativas.

Resumen: Aspectos clave en pocas palabras

• Total de encuestados: 64 (43 + 21) procedentes de todos los sectores de la cuádruple hélice.
• Satisfacción general media: por encima de 4/5 en ambos eventos.
• Aspectos mejor valorados: satisfacción de los participantes, creación de redes y disposición a continuar la colaboración.
• Aspectos peor valorados: gestión del tiempo, claridad de los objetivos y seguimiento político.
• Los resultados revelan una fuerte confianza institucional en la Universidad de Granada como organizadora del diálogo territorial.

Descripción

Esta contribución presenta los resultados consolidados de dos encuestas de evaluación realizadas tras la Primera Reunión de Impronta Granada (enero de 2025) y la Primera Reunión de los Consejos Comarcales de la UGR (julio de 2025). Ambos eventos se concibieron como plataformas de diálogo entre la ciencia y la política en el marco del proyecto Erasmus+ ENGAGEgreen, y reunieron a representantes del mundo académico, la administración pública, el sector empresarial y la sociedad civil de toda la provincia de Granada. El análisis combina indicadores cuantitativos de satisfacción con comentarios cualitativos para evaluar las percepciones de los participantes, las áreas de mejora y el impacto general del modelo de gobernanza basado en el Living Lab.

¿Cómo funciona el formato?

Las encuestas de evaluación posteriores a los eventos se distribuyeron en formato digital a través de un código QR y por correo electrónico en las 24 horas siguientes a cada reunión. Los formularios utilizaban una escala de Likert de cinco puntos, complementada con preguntas abiertas. La metodología garantizó la participación intersectorial y permitió comparar ambos eventos. Las respuestas se cotejaron con la observación directa y los comentarios informales recopilados por el equipo organizador.

Durante el primer encuentro de Impronta Granada (enero de 2025):

• El aspecto mejor valorado fue la satisfacción general (4,53), lo que indica una gran aceptación de la relevancia y la ejecución del evento en lo que respecta al formato de diálogo entre ciencia y política a través de la metodología Living Lab.
• La organización obtuvo una puntuación ligeramente inferior (4,45), lo que sugiere que aún hay margen de mejora, especialmente en la gestión del tiempo y la elección del lugar de celebración.
• Las oportunidades de networking (4,36) tuvieron una buena acogida, pero los comentarios sugieren que los participantes buscan intercambios ligeramente más estructurados y operativos en futuras ediciones.

Aspectos mejores valorados:

• Deseo de los académicos de participar en más actividades de intercambio de conocimientos en el futuro (4,60)
• Recomendación del evento por parte de los académicos (4,60)
• Interés de la administración pública en seguir intercambiando opiniones con los investigadores (4,50)
• Satisfacción con el lugar de celebración (4,48)
• Creación de un ambiente agradable y de confianza (4,28)
  

Aspectos peores valorados:

• Recepción por parte de la administración pública de recomendaciones políticas concretas (3,29)
• Percepción de la administración pública de haber recibido una visión general o datos específicos (3,29)
• Utilidad del programa (3,76)
• Duración y estructura de la sesión (3,71)
• Igualdad de oportunidades para que todos los participantes puedan intervenir (3,78)

Retos

• Mantener una representación equilibrada de todos los sectores de la cuádruple hélice.
• Gestionar el tiempo limitado para las presentaciones y los debates en grupo.
• Traducir los datos sobre satisfacción en resultados concretos en materia de políticas operativas.
• Garantizar el seguimiento institucional de las recomendaciones.
• Fomentar la claridad de los objetivos y la finalidad en relación con los resultados esperados y la influencia real de los consejos comarcales de la UGR.

Tareas y recursos

Científicos

• Se llevó a cabo un análisis cuantitativo de 64 respuestas válidas (43 + 21) y se calcularon las puntuaciones medias.
• Se identificaron niveles de satisfacción estadísticamente consistentes: 4,53 en general, 4,45 en organización y 4,36 en networking en enero de 2025; y 4,70 en la disposición de los académicos a participar, 4,50 en el interés de los responsables políticos y 4,48 en la calidad del lugar de celebración en julio de 2025.
• Se interpretaron los resultados cualitativos para destacar cinco puntos fuertes recurrentes: valoración de la iniciativa, relevancia de los contenidos, compromiso con la colaboración, disposición a contribuir e interés por el seguimiento.
• Se detectaron áreas de mejora recurrentes: distribución del tiempo, accesibilidad del lugar de celebración, fomento del compromiso político, clarificación de los objetivos del Living Lab y necesidad de acciones prácticas.
• Se extrajeron conclusiones comparativas que muestran una convergencia entre las expectativas académicas y políticas en cuanto a la colaboración continua.

Responsables de intercambio de conocimientos y responsables de investigación

• Consolidaron los resultados de la encuesta y codificaron las respuestas abiertas por temas.
• Elaboraron cuadros de mando resumidos que ilustraban las tendencias en materia de satisfacción y percepción.
• Organizaron sesiones informativas internas con el equipo de coordinación del WP3 de ENGAGEgreen para interpretar los resultados e incorporarlos al desarrollo del conjunto de herramientas.
• Redactaron recomendaciones prácticas para eventos posteriores, incluyendo métodos de facilitación mejorados y sesiones de trabajo en grupo más prolongadas.

Responsables políticos

• Aportaron reflexiones sobre cómo los resultados de la evaluación podrían servir de base para la planificación a nivel comarcal.
• Se interesaron en una colaboración continua, pero se otorgaron puntuaciones más bajas en cuanto a la obtención de resultados concretos y aplicables.
• Priorizaron medidas para aumentar la inclusividad y aclarar los resultados esperados de los futuros Consejos Comarcales de UGR.
• Se reconoció que la evaluación sistemática posterior al evento mejora la rendición de cuentas y refuerza la base empírica para las decisiones políticas.

Primera reunión de Impronta Granada (enero de 2025): 43 respuestas; satisfacción general: 4,53/5; networking: 4,36; organización: 4,45. Los participantes valoraron positivamente la participación intersectorial, pero solicitaron una mejor gestión del tiempo y una mayor implicación política.

Primera reunión de los consejos comarcales de la UGR (julio de 2025) — 21 respuestas; representación equilibrada del mundo académico (37,5 %), empresarial (23,8 %), de la sociedad civil (19,4 %) y de la administración pública (19,3 %). Disposición de los académicos a mantener el contacto: 4,70; interés de los responsables políticos: 4,50. Los participantes destacaron la necesidad de objetivos más claros y de sesiones de grupo más largas e inclusivas.

Esteban Romero Frías y Virginia Martínez Tudela

Esteban Romero-Frías (erf@ugr.es) actualmente ocupa el cargo de Vicerrector de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento en la Universidad de Granada y es catedrático en el Departamento de Contabilidad y Finanzas. Su labor académica y de investigación se centra en la innovación pública y social, el aprendizaje digital y las humanidades digitales. A través de MediaLab UGR, que dirige desde su fundación, ha liderado diversos proyectos colaborativos, como Impronta Granada y UnInPública, destinados a tender puentes entre universidades, instituciones públicas y la sociedad para abordar los retos regionales.

Virginia Martínez Tudela (vtudela@go.ugr.es) es gestora de proyectos digitales (digital project manager) especializada en alianzas estratégicas, comunicación intercultural y coordinación de iniciativas multidisciplinares y equipos internacionales. Graduada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada y en el máster en Relaciones Internacionales por la Universidad Nebrija, complementado con formación especializada en marketing digital y gestión de comunidades. Su gran interés por la cooperación internacional y las instituciones multilaterales la ha llevado a colaborar con las Naciones Unidas y la Organización Internacional del Trabajo, lo que ha reforzado su compromiso con la gobernanza y la comunicación globales. En la Universidad de Granada, colabora con Medialab UGR en iniciativas europeas como ENGAGEgreen.

Resumen: Características principales en pocas palabras:

• Objetivo: Crear un marco claro que permita vincular de manera eficaz la investigación académica con la elaboración de políticas, garantizando que los datos de investigación se utilicen para fundamentar las decisiones locales.
• Enfoque: Las estrategias incluyen la colaboración periódica entre investigadores y responsables políticos, la difusión de datos a través de talleres interactivos y consultas, y el aprovechamiento de las plataformas digitales para garantizar una retroalimentación continua.
• Resultado: El desarrollo de políticas basadas en datos que se ajusten a los objetivos de desarrollo locales, mejorando los servicios públicos, el crecimiento económico y la sostenibilidad a nivel regional.

Descripción:

Conectar la experiencia en investigación con la formulación de políticas a nivel local es esencial para garantizar que el conocimiento académico influya directamente en las decisiones políticas que afectan al desarrollo regional. El proceso consiste en salvar la brecha entre la investigación científica y las soluciones prácticas y viables que los responsables políticos pueden aplicar. Al integrar la investigación en los procesos de toma de decisiones, es posible crear políticas basadas en datos que no solo se fundamenten en la evidencia, sino que también se adapten a las necesidades locales. Esta contribución explora estrategias para conectar a los investigadores con los responsables políticos locales, facilitar una comunicación eficaz y utilizar los datos de investigación para dar forma a las decisiones políticas.

¿Cómo funciona este formato?

• Interacción entre investigadores y responsables políticos: El proceso suele ser iniciado y coordinado por gestores del intercambio de conocimientos o gestores de investigación dentro de la universidad, que actúan como intermediarios entre los investigadores y los responsables políticos. Estos establecen canales de comunicación regulares —como talleres interactivos, sesiones de consulta o reuniones de planificación colaborativa— en los que se invita a los investigadores a presentar pruebas y datos que puedan influir directamente en las decisiones políticas locales.
• El uso de datos de investigación para influir en la formulación de políticas a nivel local: Un componente fundamental de este proceso es garantizar que los datos de investigación sean pertinentes y accesibles para los responsables políticos. Esto puede lograrse mediante la elaboración de resúmenes de políticas, herramientas de visualización de datos e informes interactivos que sinteticen los complejos resultados de la investigación en conclusiones prácticas. Los investigadores pueden colaborar con los gobiernos locales para destacar conclusiones clave que aborden cuestiones regionales específicas, como la sostenibilidad, el desarrollo económico y la salud pública. Por ejemplo, los investigadores de la Universidad de Granada podrían presentar investigaciones socioeconómicas sobre las tendencias de desarrollo local vinculadas a las transiciones verde y digital, como el uso sostenible del suelo, la adaptación al cambio climático, la digitalización de los servicios públicos o la brecha digital, así como investigaciones sobre la conservación del patrimonio arqueológico, y ofrecer recomendaciones basadas en datos que se ajusten a los objetivos políticos de renovación urbana o conservación cultural.
• Retroalimentación y compromiso continuo: Para que la conexión entre la investigación y las políticas sea satisfactoria, es necesario un compromiso continuo. Los investigadores no solo deben compartir sus hallazgos una vez, sino también participar activamente en el proceso de aplicación de las políticas. Esto puede lograrse mediante consultas de seguimiento orientadas al diálogo, como reuniones o talleres con los responsables políticos, que pueden complementarse con comentarios por escrito o breves notas analíticas. Estas interacciones permiten a los investigadores evaluar cómo se han aplicado sus datos y ajustar sus estrategias en consecuencia. La interacción continua entre investigadores y responsables políticos permite perfeccionar las políticas a medida que surgen nuevos datos, garantizando que las decisiones sigan siendo flexibles y respondan a las necesidades locales en constante evolución.
  
• Uso de plataformas digitales para una interacción continua: Las plataformas digitales, como el sitio web de Impronta Granada, desempeñan un papel fundamental a la hora de mantener la visibilidad de los proyectos de investigación y garantizar que los resultados de la investigación estén siempre a disposición de las partes interesadas locales. Por ejemplo, plataformas como estas permiten a los investigadores compartir novedades sobre los proyectos, resultados y recomendaciones, lo que facilita a los responsables políticos locales el seguimiento de los avances de la investigación y la adaptación de sus decisiones políticas a los datos más recientes.

Retos

• Complejidad de los datos de investigación: La investigación académica suele ser compleja, y traducirla en recomendaciones políticas claras y aplicables para los gobiernos locales puede resultar complicado. Para este proceso, es fundamental garantizar que los investigadores sean capaces de simplificar sus conclusiones sin perder su integridad científica. Por ejemplo, la investigación cuantitativa sobre la salud del suelo, la adaptación al clima o la inclusión digital puede necesitar traducirse en indicadores claros, resúmenes visuales o informes de políticas que destaquen las implicaciones para la planificación local o la prestación de servicios, en lugar de explicaciones metodológicas detalladas.
  
• Participación de las partes interesadas: Involucrar a los responsables políticos en el proceso de investigación no siempre es sencillo. Las autoridades locales pueden tener prioridades contrapuestas, e integrar los conocimientos de investigación en los marcos de políticas puede requerir un esfuerzo significativo para superar las barreras burocráticas.

Tareas y recursos

Científicos

Tareas: 

• Presentar los resultados de las investigaciones.
• Elaborar informes de políticas.
• Participar en talleres colaborativos con responsables políticos.

Recursos necesarios:

• Tiempo dedicado a la difusión de los resultados de la investigación y a la participación en eventos.
• Herramientas de comunicación para presentar los datos de la investigación a los responsables políticos.

Responsables de intercambio de conocimientos y responsables de investigación

Tareas: 

• Coordinar la participación de los investigadores con los responsables políticos locales.
• Organizar talleres.
• Garantizar que la investigación sea accesible y pertinente para las necesidades de la gobernanza local.

Recursos necesarios:

• Plataformas digitales para la difusión de investigaciones y la retroalimentación continua.
• Apoyo para la organización de talleres y consultas colaborativos.

Responsables políticos

Tareas: 

• Incorporar los datos de la investigación a las políticas locales y destinar recursos a iniciativas basadas en la investigación.

Recursos necesarios:

• Conocimientos especializados en materia de políticas para interpretar los datos de investigación e incorporarlos a la toma de decisiones.
• Recursos financieros y administrativos para respaldar la aplicación de la investigación en proyectos de desarrollo local.

Ejemplos:

Los Consejos Comarcales de la UGR hacen referencia a la iniciativa liderada por la Universidad de Granada (UGR) en el marco del proyecto Erasmus+ ENGAGEgreen, cuyo objetivo es fomentar la colaboración entre investigadores académicos, gobiernos locales y agentes de la comunidad. Esta iniciativa se centra en abordar los retos territoriales y regionales mediante soluciones creadas de forma conjunta y basadas en la investigación. La Segunda Reunión de Impronta Granada es el tercer evento piloto organizado por la UGR como parte de este proyecto, que reúne a investigadores, responsables políticos y comunidades locales para debatir y desarrollar estrategias de desarrollo sostenible en zonas rurales y urbanas.

La iniciativa de los Consejos Comarcales de la UGR desempeñó un papel crucial a la hora de poner en contacto a los investigadores con los responsables políticos. A través de reuniones preparatorias online y talleres interactivos, la iniciativa fue coordinada por la Universidad de Granada mediante sus estructuras de intercambio de conocimientos, que invitaron a los investigadores de la UGR a presentar sus proyectos de investigación. Estos proyectos se recopilaron en una base de datos de Excel y se difundieron a través de la página web de Impronta Granada. El sitio web permitió a los responsables políticos consultar los perfiles de los investigadores de la UGR, filtrarlos por Consejo Comarcal y comprender cómo su investigación se ajustaba a las necesidades de desarrollo territorial. Estos esfuerzos culminaron en la Segunda Reunión de Impronta Granada, donde los investigadores presentaron sus proyectos en micropresentaciones, interactuando directamente con los gobiernos locales y las empresas para debatir las aplicaciones prácticas de sus hallazgos. Este proceso garantizó que los datos de investigación fueran accesibles, visibles y se integraran en el proceso de elaboración de políticas a nivel local.

Fuentes y lecturas recomendadas

• Página web de Impronta Granada – Perfiles de los actores de Impronta Granada y Proyectos de la UGR en las consejos comarcales.
• Cobertura oficial del Segundo Encuentro de Impronta Granada – Evento «Universidad y Territorio»: https://improntagranada.es/impronta/ii-impronta-granada-meeting-strengthens-the-university-territory-alliance-in-loja/ 

Autores: Esteban Romero Frías y Virginia Martínez Tudela

Esteban Romero-Frías (erf@ugr.es) actualmente ocupa el cargo de Vicerrector de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento en la Universidad de Granada y es catedrático en el Departamento de Contabilidad y Finanzas. Su labor académica y de investigación se centra en la innovación pública y social, el aprendizaje digital y las humanidades digitales. A través de MediaLab UGR, que dirige desde su fundación, ha liderado diversos proyectos colaborativos, como Impronta Granada y UnInPública, destinados a tender puentes entre universidades, instituciones públicas y la sociedad para abordar los retos regionales.

Virginia Martínez Tudela (vtudela@go.ugr.es) es gestora de proyectos digitales (digital project manager) especializada en alianzas estratégicas, comunicación intercultural y coordinación de iniciativas multidisciplinares y equipos internacionales. Graduada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada y en el máster en Relaciones Internacionales por la Universidad Nebrija, complementado con formación especializada en marketing digital y gestión de comunidades. Su gran interés por la cooperación internacional y las instituciones multilaterales la ha llevado a colaborar con las Naciones Unidas y la Organización Internacional del Trabajo, lo que ha reforzado su compromiso con la gobernanza y la comunicación globales. En la Universidad de Granada, colabora con Medialab UGR en iniciativas europeas como ENGAGEgreen.

Resumen: Características principales en pocas palabras

• Un compromiso a largo plazo basado en estructuras de gobernanza territorial, en lugar de en eventos puntuales
• Interacción regular entre investigadores, responsables políticos y partes interesadas locales
• Combinación de coordinación en línea, reuniones presenciales y actividades dirigidas al público
• Fuerte arraigo institucional en la Universidad de Granada y su estrategia de innovación social

Descripción

El compromiso sostenido se refiere a la capacidad de mantener una interacción a largo plazo, continua y significativa entre investigadores, responsables políticos y actores de la sociedad, más allá de eventos de diálogo puntuales. En el marco del proyecto Erasmus+ ENGAGEgreen, los Consejos Comarcales UGR representan un enfoque orientado a la gobernanza diseñado para integrar el diálogo entre ciencia y política en las estructuras territoriales, garantizando la continuidad a lo largo del tiempo. En lugar de basarse en consultas puntuales, este modelo busca institucionalizar el compromiso como un proceso permanente, alineado con las prioridades territoriales y respaldado por la Universidad de Granada (UGR).

¿Cómo funciona este formato?

El modelo de colaboración sostenida de los Consejos Comarcales UGR funciona como un proceso progresivo y acumulativo. Los retos territoriales se identifican conjuntamente con los gobiernos locales y las partes interesadas, y posteriormente se vinculan con los conocimientos de investigación relevantes dentro de la universidad. La colaboración se mantiene a través de reuniones periódicas, sesiones de trabajo temáticas, talleres preparatorios en línea y eventos de diálogo a gran escala, como los encuentros Impronta Granada. Las herramientas digitales favorecen la continuidad al preservar la memoria institucional, garantizar la visibilidad de los actores y los proyectos, y permitir una interacción continua entre los eventos. Con el tiempo, este formato permite que las relaciones maduren y se genere confianza, lo cual es esencial para una colaboración eficaz entre la ciencia y la política.

Retos

Lograr un compromiso sostenido en el diálogo entre ciencia y política es, por naturaleza, un reto. Una de las principales dificultades radica en mantener el compromiso a largo plazo tanto de los investigadores como de los responsables políticos, cuyas prioridades, cargas de trabajo y contextos institucionales pueden cambiar con el tiempo. Los ciclos políticos, la rotación de personal y los escasos incentivos para la participación académica pueden perturbar la continuidad. Además, un compromiso sostenido requiere ir más allá de los resultados a corto plazo y aceptar que el impacto suele surgir de forma gradual, lo que puede entrar en conflicto con las expectativas de resultados inmediatos. Abordar estos retos requiere estructuras de coordinación estables, apoyo institucional y objetivos claros a largo plazo.

Tareas y recursos

Científicos

• Tareas: 
  • Aportar conocimientos especializados en materia de investigación que respondan a los retos territoriales identificados a través de las juntas provinciales de la UGR.
  • Participar en actividades de diálogo periódicas (reuniones, talleres, consultas) a lo largo del tiempo.
  • Adaptar los resultados de la investigación a formatos pertinentes para las políticas y a las prioridades territoriales a largo plazo.

• Recursos necesarios: 
  • Tiempo dedicado a una participación continuada, más allá de eventos puntuales.
  • Reconocimiento institucional de las actividades de diálogo entre ciencia y política.
  • Herramientas de comunicación e intercambio de conocimientos para interactuar con los responsables políticos y las partes interesadas.

Responsables de intercambio de conocimientos y responsables de investigación

• Tareas: 
  • Coordinar la interacción continua entre investigadores, responsables políticos y partes interesadas del territorio.
  • Facilitar los procesos de diálogo, las reuniones preparatorias y las actividades de seguimiento.
  • Plasmar los resultados de la investigación en formatos accesibles y relevantes para las políticas.
  • Garantizar la continuidad, la documentación y la memoria institucional a lo largo de los ciclos políticos y académicos.
• Recursos necesarios: 
  • Tiempo dedicado por el personal a la coordinación y la facilitación.
  • Plataformas y herramientas digitales que faciliten la comunicación, la documentación y la visibilidad.
  • Apoyo institucional para mantener estructuras de participación a largo plazo.

Responsables políticos

• Tareas: 
  • Identificar y articular las necesidades territoriales a medio y largo plazo.
  • Colaborar de forma regular con los investigadores a través del marco de los Consejos Comarcales UGR.
  • Integrar los conocimientos derivados de la investigación en las estrategias locales y los procesos políticos.
• Recursos necesarios: 
  • Tiempo para participar en los procesos de diálogo en curso.
  • Apoyo político y administrativo para garantizar la continuidad a lo largo de los ciclos políticos.
  • Acceso a datos de investigación sintetizados que sean relevantes para la toma de decisiones territoriales.

Ejemplos

Fuentes y lecturas recomendadas

Detalles del caso de estudio

¿Cómo se desarrolla el formato?

La participación continuada en los Consejos Comarcales UGR se lleva a cabo mediante una serie de actividades periódicas que combinan reuniones preparatorias en línea, encuentros de diálogo presenciales y una coordinación continua entre la Universidad de Granada y los agentes territoriales. La interacción se distribuye a lo largo del tiempo mediante reuniones periódicas, sesiones de trabajo temáticas y encuentros a gran escala, como los encuentros de Impronta Granada. Este enfoque permite que las relaciones entre investigadores, responsables políticos y otras partes interesadas maduren gradualmente, lo que favorece el fomento de la confianza, el aprendizaje compartido y la alineación progresiva de los conocimientos de investigación con las prioridades territoriales.

Recursos disponibles (¿cuáles son las tareas principales?)

Los investigadores contribuyen compartiendo los trabajos de investigación en curso relacionados con los retos territoriales y participando en procesos de diálogo a lo largo del tiempo. Los gestores del intercambio de conocimientos y los gestores de investigación coordinan la interacción entre los actores, facilitan las reuniones, traducen los resultados de la investigación a formatos accesibles y garantizan la continuidad y la documentación a lo largo de los ciclos políticos y académicos. Los responsables políticos articulan las prioridades territoriales, participan regularmente en actividades de diálogo e integran los conocimientos basados en la investigación en las estrategias locales y los procesos de toma de decisiones. El formato se basa en una capacidad de coordinación sostenida, el apoyo institucional de la Universidad de Granada y herramientas digitales que permiten la comunicación, la visibilidad y el seguimiento.

¿Qué funciona? ¿Qué no funciona? (Lecciones aprendidas)

Lo que funciona es la consolidación progresiva de los Consejos Comarcales UGR como estructuras de gobernanza estables para el diálogo entre ciencia y política. A lo largo de 2025, varios hitos pusieron de manifiesto una participación creciente, un arraigo institucional y una mayor visibilidad pública. La iniciativa se puso en marcha oficialmente en enero de 2025 con motivo del I Encuentro Impronta Granada, que reunió a más de 80 investigadores de la UGR y representantes locales. En julio de 2025, el I Encuentro Consejos Comarcales UGR (Costa Tropical) reforzó el diálogo entre consejos, dio a conocer los proyectos en curso y fomentó una cooperación más estrecha entre los municipios y los investigadores. Dos sesiones de trabajo interactivas celebradas en noviembre de 2025 permitieron a los representantes de los diez consejos revisar las prioridades, compartir conocimientos y preparar la reunión de diciembre. Estos esfuerzos culminaron en el II Encuentro Impronta Granada (diciembre de 2025, Loja), un importante encuentro presencial con mesas de trabajo temáticas sobre movilidad, mujeres rurales, empleo, agricultura y sostenibilidad, que consolidó a los ayuntamientos como una red de gobernanza activa. Las actividades científicas y territoriales complementarias, como los seminarios aplicados que abordaban necesidades locales concretas, reforzaron aún más el ecosistema territorial.

Desde el punto de vista de la comunicación, la participación continuada se ve reforzada por el uso de los canales de comunicación institucionales gestionados por Medialab UGR, el Laboratorio de Innovación Social de la Universidad de Granada, como la página web de Impronta Granada, los perfiles en redes sociales (la cuenta de LinkedIn de Medialab UGR, la cuenta de Instagram de Impronta Granada, la cuenta de Instagram de Medialab UGR, la cuenta de X de Medialab UGR y la cuenta de X de Impronta Granada) y los canales de difusión de audio (la cuenta de Spreaker de Radiolab UGR y la cuenta de Spotify de Radiolab UGR). Dado que estos canales están integrados estructuralmente en la Universidad, siguen activos más allá de la duración de los proyectos individuales, lo que contribuye a la sostenibilidad a largo plazo de la iniciativa. Los participantes utilizan regularmente estas plataformas para dar a conocer actividades, anunciar eventos de diálogo entre ciencia y política y compartir iniciativas territoriales relacionadas con la investigación y la toma de decisiones públicas.  Este uso continuo de espacios de comunicación compartidos refuerza la visibilidad, facilita la coordinación entre los actores y respalda la consolidación de los Consejos Comarcales UGR como una interfaz permanente entre ciencia y política a nivel territorial.

Lo que sigue siendo un reto es mantener un compromiso a largo plazo frente a las cargas de trabajo académicas, los ciclos políticos cambiantes y la necesidad de incentivos estables y apoyo institucional para garantizar la continuidad más allá de los eventos individuales.

¿Cómo se evalúan las actividades?

La evaluación del compromiso sostenido se estructura en torno a objetivos a corto, medio y largo plazo.

A corto plazo (para 2026), la evaluación se centra en la consolidación de diez Consejos Comarcales como estructuras de gobernanza estables que representen a todas las regiones de Granada, la participación activa de más de 200 partes interesadas (entre ellas, investigadores, responsables políticos, emprendedores y ciudadanos), la creación de al menos dos proyectos piloto que aborden prioridades regionales como la movilidad sostenible, la despoblación rural, el patrimonio cultural y la innovación agroecológica, y el fortalecimiento de la imagen institucional de la Universidad de Granada como líder en innovación social y colaboración territorial. Estos aspectos se evalúan a través de datos de participación y encuestas de evaluación de impacto.

A medio plazo (2026-2030), la evaluación contempla la creación de Centros de Desarrollo Territorial Impronta en colaboración con la Diputación de Granada, la integración de las diputaciones provinciales como mecanismo permanente de asesoramiento y cooperación dentro del modelo de gobernanza de la Universidad, una mayor incorporación de los retos territoriales en las agendas de investigación, innovación y docencia, y el fortalecimiento de alianzas con instituciones regionales y europeas para cofinanciar y ampliar el alcance de las iniciativas.

A largo plazo (más allá de 2030), la evaluación se centra en la institucionalización de los Consejos Comarcales como modelo transferible de colaboración entre la universidad y la comunidad, en la consolidación y expansión de los Centros de Desarrollo Territorial de Impronta como nodos infraestructurales a largo plazo para la innovación territorial y la colaboración ciudadana, y en su contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y a la Estrategia de Especialización Inteligente de Andalucía, integrando la sostenibilidad y la participación en la toma de decisiones públicas.

Un ejemplo práctico de diálogo entre la ciencia y la política para la gestión territorial de la sequía

Virginia Martínez Tudela (vtudela@go.ugr.es) es gestora de proyectos digitales (digital project manager) especializada en alianzas estratégicas, comunicación intercultural y coordinación de iniciativas multidisciplinares y equipos internacionales. Graduada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada y en el máster en Relaciones Internacionales por la Universidad Nebrija, complementado con formación especializada en marketing digital y gestión de comunidades. Su gran interés por la cooperación internacional y las instituciones multilaterales la ha llevado a colaborar con las Naciones Unidas y la Organización Internacional del Trabajo, lo que ha reforzado su compromiso con la gobernanza y la comunicación globales. En la Universidad de Granada, colabora con Medialab UGR en iniciativas europeas como ENGAGEgreen.

Enol Nieto Jiménez (enol.nieto@uvic.cat) es gestor de proyectos (project manager) en el Centro Tecnológico Beta de la Universidad de Vic y la Universidad Central de Cataluña, donde también trabaja en el ámbito de la gobernanza para la sostenibilidad. Es jurista y politólogo (Universidad Autónoma de Madrid), experto en transición ecosocial y cuenta con un máster en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Complutense de Madrid.

Descripción

Esta contribución presenta un ejemplo de formato de webinario sobre ciencia y política aplicado a un reto social de gran sensibilidad: la sequía y la escasez de agua en España. El webinario «Sequía: un abordaje integral desde la Península Ibérica» se organizó en un momento de relativa calma, cuando la ralentización del agotamiento de las reservas de agua creó la impresión de que la situación de emergencia se había aliviado. Sin embargo, las condiciones estructurales y ambientales que subyacen a la sequía siguen sin cambiar, lo que refuerza la necesidad de reflexionar precisamente durante estos breves periodos de aparente normalidad. La sesión propuso una perspectiva integral que aúna el conocimiento natural y social, compara las realidades territoriales y, sobre todo, fomenta el diálogo directo entre científicos y responsables políticos. A través de una serie de preguntas orientativas, el webinario analizó si los conocimientos científicos están llegando a los ámbitos políticos, a qué obstáculos se enfrentan las administraciones públicas y cómo se puede incorporar una visión a largo plazo en los procesos de toma de decisiones, que suelen estar dominados por la urgencia a corto plazo.

Resumen

• Momento estructural de debate: Se celebró durante un respiro temporal en las condiciones de sequía, lo que permitió una reflexión a medio y largo plazo.
• Enfoque integral: Combina las dimensiones medioambientales, sociales y territoriales de la sequía.
• Interfaz entre ciencia y política: Diseñado para conectar a investigadores y administraciones públicas a través de un conjunto compartido de preguntas orientativas.
• Comparación territorial: Incorpora perspectivas de diferentes regiones para ilustrar diversos retos y contextos de gobernanza.
• Enfoque en las barreras para la toma de decisiones: Examina los obstáculos a los que se enfrentan los responsables políticos a la hora de implementar recomendaciones basadas en la investigación.
• Perspectiva a largo plazo: Hace hincapié en la necesidad de ir más allá de las respuestas impulsadas por la emergencia hacia estrategias estructurales y orientadas al futuro.

¿Cómo funciona este formato?

La sesión se organizó en tres bloques consecutivos, concebidos para profundizar progresivamente en la comprensión colectiva de la gestión de la sequía:

1. Enfoque común y diagnósticos territoriales
2. De retos a las posibles soluciones
3. Diálogo abierto con los participantes

La moderación desempeñó un papel fundamental y se diseñó expresamente para mantener un equilibrio entre las perspectivas científicas y los puntos de vista políticos, evitando el aislamiento disciplinario y garantizando un intercambio fluido y dinámico. El moderador adoptó un enfoque «de lo global a lo local»: comenzó por las dimensiones estructurales de la sequía en el contexto del cambio global, pasó a presentar tres contextos territoriales (Cataluña, Granada y Madrid) y, por último, abrió el debate a expertos en gobernanza, ecología e historia medioambiental.

Para orientar el debate, el webinario se basó en una serie de preguntas fundamentales que estructuraron la interacción entre los ponentes. Estas preguntas se adaptaron a cada tipo de participante:

• Para los investigadores: ¿Llegan vuestras propuestas científicas a las instancias políticas? ¿Qué herramientas o formas de apoyo necesitaríais por parte de las administraciones públicas para llevar vuestras innovaciones a la práctica?
• Para los responsables políticos y los representantes de la administración pública: ¿Con qué obstáculos os encontráis al intentar integrar los conocimientos académicos en las políticas? ¿Cuáles fueron las principales dificultades a las que os enfrentasteis durante la última sequía en lo que respecta a la toma de decisiones?
• Para todos los participantes: ¿Cómo se pueden incorporar perspectivas estructurales a largo plazo en entornos políticos que a menudo operan bajo plazos urgentes o cortos? ¿Sería factible o deseable aplicar innovaciones de otros territorios a su propio contexto?

Este formato permitió entablar un diálogo claro y centrado que relacionaba los retos estructurales con las limitaciones prácticas, lo que ayudó a identificar problemas comunes y posibles vías de colaboración entre ciencia y política.

Retos

• Limitaciones de tiempo: El tiempo limitado reduce la profundidad de los intercambios técnicos, lo que dificulta profundizar en cuestiones científicas o administrativas complejas.
  
• Barreras institucionales: Los responsables políticos se enfrentan a limitaciones estructurales o administrativas que restringen la adopción de propuestas científicas, incluso cuando existe interés o voluntad política.
• Diferencias de comunicación: Las diferencias de lenguaje, prioridades y plazos entre el mundo académico y la administración pública pueden obstaculizar el entendimiento mutuo.
• Necesidad de mensajes específicos: Se requiere una orientación clara para que las aportaciones sean concisas y evitar la fragmentación del diálogo.
• Capacidades territoriales desiguales: Las regiones difieren en cuanto a condiciones técnicas, administrativas y ambientales, lo que complica la transferibilidad de las soluciones.
• Dificultad para integrar perspectivas a largo plazo: Los enfoques estructurales a menudo chocan con los ciclos políticos a corto plazo y la toma de decisiones impulsada por situaciones de emergencia.

Tareas y recursos

Científicos

• Proporcionar diagnósticos territoriales y explicaciones basadas en datos empíricos sobre los factores estructurales.
• Responder a preguntas específicas de los responsables políticos y realizar comparaciones entre territorios.
• Identificar innovaciones o prácticas exitosas que puedan ser transferibles a otras regiones.

Responsables de intercambio de conocimientos y responsables de investigación

• Diseñar la estructura de la sesión, garantizando una alternancia equilibrada entre las voces científicas y las políticas.
• Facilitar la comunicación antes, durante y después del evento, incluyendo correos electrónicos de seguimiento y posibles vínculos de colaboración.
• Preparar preguntas orientativas, el marco contextual y el desarrollo territorial (global → regional → local).
• Apoyar la creación de materiales accesibles, resúmenes y recursos visuales para el público.

Responsables políticos

• Presentar el contexto institucional y territorial de la gestión de las sequías.
• Identificar las limitaciones operativas, las barreras administrativas y las lecciones aprendidas de ciclos de toma de decisiones anteriores.
• Colaborar con los investigadores para evaluar la viabilidad de la aplicación de propuestas científicas.
• Aportar experiencias locales que complementen los datos científicos.

Casos de estudio

Webinario «Sequía: un abordaje integral desde la Península Ibérica»

• Fecha y hora: 24 de septiembre de 2024, 6:00 PM
• Organizado por: Erasmus+ ENGAGEgreen, una colaboración conjunta entre la Universidad de Granada y BETA, de la Universidad de Vic.

Participantes

• Nuria Hernández-Mora: Doctora en Geografía, investigadora y consultora especializada en gobernanza del agua. Es miembro de la Fundación Nueva Cultura del Agua.
• Fco. Javier García Martínez: Jefe del Servicio del Ciclo Urbano del Agua de la Diputación Provincial de Granada.
• José Luis Nieto Bueno: Concejal de Más Madrid en el Ayuntamiento de Madrid y portavoz de la Comisión de Urbanismo, Medio Ambiente y Movilidad; doctor en Biología.
• Lorenzo Proia: Coordinador de la Unidad de Ecología Aplicada y Cambio Global del Centro Tecnológico BETA de la Universidad de Vic.
• Fernando Delgado Ramos: Director de la Cátedra del Agua de la Universidad de Granada.
• Antonio Ortega Santos: Catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Granada.

Recursos disponibles (cuáles son las tareas principales)

• Guion de moderación para el webinario
• Grabación en YouTube de Webinario – Sequía: un abordaje integral desde la península 

¿Qué funcionó?

• La alternancia entre ciencia y política garantizó un formato fluido y dinámico.
• La comparación entre territorios puso de relieve los retos comunes y las diferencias contextuales.
• El moderador desempeñó un papel fundamental a la hora de mantener los mensajes concisos y interrelacionados.
• Las conclusiones compartidas hicieron hincapié en:
  • la urgencia de adoptar enfoques sistémicos y estructurales
  • la gobernanza participativa
  • los límites al crecimiento de la demanda
  • el agua como bien común
  • la necesidad de una coordinación multinivel

Lo que no funciona y las lecciones aprendidas

• El valor de la diversidad territorial: la comparación entre diferentes regiones aportó un claro valor añadido, al poner de manifiesto tanto los retos estructurales comunes como las dinámicas específicas de cada territorio.
• Enfoque de lo global a lo local: pasar de cuestiones estructurales generales a casos locales concretos ayudó a ampliar las perspectivas de todos los actores y a conectar la evidencia científica con las realidades territoriales.
• Función de los facilitadores: Una moderación eficaz requiere un profundo conocimiento del contexto global y de los marcos normativos, así como la capacidad de establecer conexiones entre las contribuciones de distintas disciplinas y territorios. Los mediadores o facilitadores del conocimiento deben tener una visión amplia de los temas y los principales debates.
• Bases para futuras colaboraciones: Estos encuentros pueden dar lugar a nuevas conexiones entre investigadores y responsables políticos, siempre que se apoye el seguimiento (por ejemplo, intercambiando contactos, identificando solapamientos temáticos y fomentando la comunicación continua).
• Innovaciones transferibles: Compartir prácticas exitosas e innovaciones de diferentes regiones ayuda a los participantes a identificar vías viables para mejorar la gestión de la sequía en sus propios contextos.
• Limitaciones de tiempo: la falta de tiempo reduce la profundidad de los intercambios técnicos y puede limitar los debates complejos.
• Limitaciones institucionales: Los responsables políticos se enfrentan a menudo a obstáculos estructurales o administrativos que limitan la aceptación de las propuestas científicas.
• Necesidad de unas directrices claras: Proporcionar instrucciones concisas y plazos ayuda a los ponentes a centrar sus mensajes y garantiza un diálogo equilibrado y coherente.

¿Cómo se evalúan las actividades?

El webinario puso de relieve el carácter crítico e inaplazable de la actual situación de sequía, lo que reforzó la necesidad de respuestas estructurales en lugar de respuestas no deliberadas. El diálogo entre el personal político y el personal académico fue gradualmente más fluido, lo que demuestra que los enfoques colaborativos son tanto posibles como necesarios. Los participantes también subrayaron que la demanda de agua no puede seguir aumentando, lo que apunta a la necesidad de un profundo replanteamiento estructural de los modelos actuales.

Una idea clave fue la importancia de la especificidad territorial: los retos a los que se enfrenta Madrid difieren significativamente de los de los municipios más pequeños, lo que hace que las perspectivas locales sean esenciales para diseñar políticas eficaces. Por último, el debate subrayó la relevancia de la participación de los actores sociales, ya que abordar la sequía requiere involucrar a las comunidades y a las partes interesadas locales en los procesos de toma de decisiones.

Autores: Esteban Romero y David Corado

Esteban Romero-Frías (erf@ugr.es) actualmente ocupa el cargo de Vicerrector de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento en la Universidad de Granada y es catedrático en el Departamento de Contabilidad y Finanzas. Su labor académica y de investigación se centra en la innovación pública y social, el aprendizaje digital y las humanidades digitales. A través de MediaLab UGR, que dirige desde su fundación, ha liderado diversos proyectos colaborativos, como Impronta Granada y UnInPública, destinados a tender puentes entre universidades, instituciones públicas y la sociedad para abordar los retos regionales.

David Corado (davidcorado@go.ugr.es) es intérprete de conferencias, traductor e investigador predoctoral en el programa «Lenguas, Textos y Contextos» de la Universidad de Granada. Formado en instituciones como la Universitad Autónoma de Barcelona y la Universitad Jaume I, es titular de una beca de investigación FPU UGR–Santander y miembro de Medialab UGR, donde participa en proyectos como ENGAGEgreen y #YoSigoUGR. Actualmente compagina su labor docente e investigadora con la interpretación de conferencias profesional, colaborando de forma voluntaria con organizaciones, asociaciones y entidades sin ánimo de lucro.  Ha participado en proyectos académicos, congresos y publicaciones relacionados con la interpretación y las competencias comunicativas.

Resumen: Características principales en pocas palabras

• Los Living Labs universitarios como espacios de innovación abierta y experimental que conectan la ciencia, la política y la sociedad.
• Enfoque territorial a través de estructuras participativas a nivel comarcal en toda la provincia de Granada.
• Integración del modelo de la Quíntuple Hélice (mundo académico, administración pública, empresas, sociedad civil y medio ambiente).
• Formatos de participación basados en la práctica, como talleres de cocreación, laboratorios de políticas y eventos sobre ciencia y política.
• Coordinado por Medialab UGR en el marco de la iniciativa Impronta Granada y el proyecto ENGAGEgreen.

Descripción

Este artículo explora el papel de los laboratorios ciudadanos universitarios como espacios para la innovación social, la gobernanza colaborativa y la participación inclusiva. Partiendo del caso de Medialab UGR y su iniciativa paraguas Impronta Granada, el estudio analiza cómo las universidades públicas pueden actuar como facilitadoras de los ecosistemas de innovación regional. Se centra en la puesta en marcha de diez Living Labs conocidos como Consejos Comarcales de la UGR, estructurados en torno a los modelos de la Cuádruple Hélice y la Quíntuple Hélice, en constante evolución. Estos laboratorios han permitido a más de 230 participantes del mundo académico, la administración pública, la sociedad civil y el sector privado diseñar conjuntamente soluciones sostenibles y adaptadas al contexto local para los retos regionales. La metodología consistió en un proceso de cuatro fases que incluía formación, cocreación y evaluación continua.

Entre los resultados clave se incluyen el desarrollo de planes de acción específicos y la activación de diálogos entre ciencia y política basados en el conocimiento local. El estudio destaca el valor estratégico de las universidades como actores políticos y epistémicos capaces de mediar entre el conocimiento y la gobernanza territorial democrática. Concluye con lecciones y recomendaciones para escalar este modelo en toda Europa, proponiendo un enfoque de la innovación situado, eficaz e inclusivo que reconozca el medio ambiente y el territorio como agentes activos.

¿Cómo funciona este formato?

Objetivo principal y relevancia: Esta contribución tiene como objetivo documentar un estudio de caso metodológico que muestra la implementación de un ecosistema Living Lab impulsado por la universidad y basado en el modelo de la Quíntuple Hélice. Ofrece una descripción detallada de cómo las universidades pueden actuar como infraestructuras mediadoras entre el mundo académico y la administración pública, fomentando interfaces entre ciencia y política que respondan a los retos territoriales, regionales y medioambientales. El caso es relevante para las partes interesadas en la gobernanza participativa, la innovación basada en el territorio y el desarrollo regional.

Antecedentes: Medialab UGR, integrado en el Vicerrectorado de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento, funciona como el laboratorio de innovación social de la Universidad de Granada. A través de su programa estratégico Impronta Granada, ha establecido diez Consejos Comarcales de la UGR como Living Labs temáticos en toda la provincia. Estos Consejos ponen en práctica una estructura de Hélice Quíntuple, involucrando a diversos actores territoriales y regionales en la identificación, el análisis y la resolución de los retos específicos de la región. Este modelo pasa de la transferencia lineal tradicional de conocimientos a un enfoque distribuido y sistémico de la innovación.

Figura 1. Resumen del proyecto Impronta Granada. Fuente: Esquema elaborado por los autores.

Enfoque metodológico: La implementación siguió una metodología de cuatro fases: (1) selección interna e incorporación de participantes académicos con vínculos territoriales; (2) ampliación para incluir a responsables políticos, organizaciones de la sociedad civil y agentes empresariales; (3) talleres de capacitación y cocreación; y (4) seguimiento y evaluación. Un sistema de inscripción participativo registró a más de 230 participantes, segmentados por afiliación a la «hélice», interés temático y conexión geográfica. Las herramientas incluyeron seminarios online, mesas redondas temáticas, análisis DAFO y encuestas. La metodología priorizó la relacionalidad, la territorialidad y la cocreación multiactor.

Actividades clave

• Convocatoria interna e incorporación del personal académico y administrativo de la UGR, coordinada por Medialab UGR en el marco de la iniciativa Impronta Granada
• Identificación de vínculos territoriales por parte de los participantes (municipio, provincia, interés temático)
• Creación de diez Consejos Comarcales de la UGR distribuidos geográficamente
• Seminarios de capacitación para introducir las metodologías de Living Lab y la Hélice Quíntuple
• Sesiones de cocreación en el I Encuentro Impronta Granada (enero de 2025)
• Mesas redondas colaborativas y seminarios temáticos
• Encuestas de evaluación y evaluaciones de impacto

Resultados

• Más de 230 participantes se unieron a los Consejos, en representación de todos los sectores
• Se diseñaron conjuntamente ocho planes de acción vinculados a prioridades específicas de la provincia
• Se llevaron a cabo más de quince actividades públicas e internas
• Se generó un gran interés en foros europeos e internacionales
• Se demostró la capacidad de impulsar diálogos entre la ciencia y la política sobre cuestiones locales
• Se reforzó la legitimidad epistémica del conocimiento no académico
• Se puso en marcha un modelo de gobernanza híbrido con coordinación descentralizada

Lecciones aprendidas

• El arraigo territorial de los procesos de innovación refuerza el compromiso y la legitimidad
• Las estructuras de gobernanza flexibles se adaptan a las diversas dinámicas locales
• El respaldo político e institucional es esencial para la sostenibilidad
• Los formatos híbridos (online y presenciales) democratizan la participación
• La cocreación funciona mejor cuando va acompañada de un reconocimiento simbólico (certificados, premios)

Transferibilidad: El modelo Impronta Granada es escalable y adaptable a otras regiones que deseen establecer Living Labs territoriales impulsados por la universidad. Requiere una infraestructura mínima, se basa en metodologías de código abierto y se beneficia de su alineación con marcos de la UE como la Agenda Urbana, Horizonte Europa y Erasmus+. El enfoque resulta especialmente relevante en territorios rurales o descentralizados que buscan activar ecosistemas de políticas públicas participativas.

Conexión con la Cuádruple/Quíntuple Hélice: Diseñados inicialmente dentro de la Cuádruple Hélice, los Consejos Comarcales de la UGR adoptan explícitamente el modelo de la Quíntuple Hélice al integrar las dimensiones medioambientales y territoriales como cocreadoras de innovación. Esta ampliación redefine el papel del lugar, reconociéndolo como un actor tanto epistémico como político. La sostenibilidad medioambiental, la memoria paisajística y el conocimiento territorial dan forma a las fases de establecimiento de la agenda y diseño de soluciones de los Laboratorios.

Figura 2. El modelo de la Quíntuple Hélice;. Fuente: Esquema elaborado por los autores.

Figura 3. Distribución de los participantes en la Cuádruple Hélice en los Consejos Comarcales de la UGR. Fuente: Esquema elaborado por los autores.

Retos

• Asimetría en las expectativas, el lenguaje y los plazos entre los investigadores y la Administración Pública.
• Escasa oferta de incentivos institucionales o reconocimiento para el personal académico que participa en iniciativas orientadas a las políticas.
• Necesidad de una mediación y facilitación constantes para evitar la fragmentación y garantizar un diálogo productivo.
• Ampliar las acciones locales sin perder la relevancia territorial ni la confianza de la comunidad.

Tareas y recursos

Científicos

• Identificar y traducir los retos locales y regionales en preguntas y marcos basados en la investigación.
• Participar en procesos de cocreación y talleres junto con responsables políticos, la sociedad civil y otras partes interesadas.
• Aportar conocimientos especializados de su disciplina a los esfuerzos de resolución de problemas interdisciplinarios dentro del Living Lab.
• Actuar como facilitadores de la toma de decisiones basada en la evidencia, incorporando el conocimiento científico al debate público.
• Participar en el desarrollo y la evaluación de metodologías y herramientas participativas utilizadas en el Laboratorio.
• Comunicar los resultados en formatos accesibles a públicos no académicos, incluidos los gobiernos locales.

Responsables de intercambio de conocimientos y responsables de investigación

• Diseñar y coordinar la estructura general del Living Lab, garantizando su alineación con los objetivos institucionales y territoriales.
• Facilitar la comunicación y la colaboración entre investigadores, responsables políticos, la sociedad civil y las empresas.
• Actuar como mediador entre las expectativas y los plazos del mundo académico y las administraciones públicas para permitir una cocreación eficaz.
• Gestionar la logística, la divulgación y la documentación de las actividades (por ejemplo, talleres, laboratorios de políticas, reuniones).
• Supervisar y evaluar el impacto de las interacciones entre ciencia y política, contribuyendo a la mejora continua.
• Apoyar la integración institucional y la sostenibilidad a largo plazo de las iniciativas del Living Lab.

Responsables políticos

• Plantear los retos políticos locales y regionales que deben abordarse de forma colaborativa en el marco del Living Lab.
• Participar activamente en sesiones de codiseño y talleres junto con científicos y otras partes interesadas.
• Aportar conocimientos prácticos y normativos que sirvan de base para el desarrollo de propuestas realistas y viables.
• Facilitar el acceso a redes locales, datos y apoyo institucional para la puesta en marcha de iniciativas piloto.
• Actuar como posibles usuarios finales de los resultados de la investigación, ayudando a traducir el conocimiento co-creado en políticas públicas.
• Promover el compromiso político y la alineación institucional para garantizar la adopción de soluciones innovadoras.

Fuentes y lecturas recomendadas

• Carayannis, E. G., & Campbell, D. F. J. (2010). Triple Hélice, Cuádruple Hélice y Quíntuple Hélice. IJSESD, 1(1), 41–69.
• Romero-Frías, E., & Robinson-García, N. (2017). Laboratorios Sociales en Universidades. Comunicar, 51(2), 29–38.
• Bergvall-Kåreborn, B., Ståhlbröst, A., Holst, M., & Mirijamdotter, A. (2015). A Milieu for Innovation – Defining Living Labs. ENoLL Summer School.

Autores: Esteban Romero-Frías y David Corado

Esteban Romero-Frías (erf@ugr.es) actualmente ocupa el cargo de Vicerrector de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento en la Universidad de Granada y es catedrático en el Departamento de Contabilidad y Finanzas. Su labor académica y de investigación se centra en la innovación pública y social, el aprendizaje digital y las humanidades digitales. A través de MediaLab UGR, que dirige desde su fundación, ha liderado diversos proyectos colaborativos, como Impronta Granada y UnInPública, destinados a tender puentes entre universidades, instituciones públicas y la sociedad para abordar los retos regionales.

David Corado (davidcorado@go.ugr.es) es intérprete de conferencias, traductor e investigador predoctoral en el programa «Lenguas, Textos y Contextos» de la Universidad de Granada. Formado en instituciones como la Universitad Autónoma de Barcelona y la Universitad Jaume I, es titular de una beca de investigación FPU UGR–Santander y miembro de Medialab UGR, donde participa en proyectos como ENGAGEgreen y #YoSigoUGR. Actualmente compagina su labor docente e investigadora con la interpretación de conferencias profesional, colaborando de forma voluntaria con organizaciones, asociaciones y entidades sin ánimo de lucro.  Ha participado en proyectos académicos, congresos y publicaciones relacionados con la interpretación y las competencias comunicativas.

Descripciones

Resumen: Características principales en pocas palabras

Los Consejos Comarcales de la UGR son espacios de diálogo territorial que conectan al personal universitario, los responsables políticos locales, los agentes de la sociedad civil y el sector privado de las distintas comarcas de Granada. Fomentan la colaboración para identificar los retos locales y diseñar conjuntamente soluciones. Su objetivo es armonizar el conocimiento científico con las necesidades de desarrollo territorial. Se organizan principalmente en torno a reuniones presenciales, aunque también se celebran sesiones virtuales para dar seguimiento a las actividades de cada Consejo Comarcal de la UGR. Los Consejos Comarcales de la UGR son nuevos espacios de colaboración diseñados para: 

• Fomentar conexiones directas entre la Universidad de Granada (UGR) y los diferentes municipios y comarcas de la provincia de Granada.
• Crear soluciones innovadoras y sostenibles involucrando a la universidad, los gobiernos locales, las empresas y el público en procesos de cocreación.
• Generar oportunidades y transferir conocimientos científicos, educativos e innovadores que contribuyan a la transformación y el desarrollo sostenible de los territorios.
• Sentar las bases para futuros Living Labs, probando y aplicando innovaciones en políticas públicas y prácticas locales.

¿Cómo funciona el formato?

La metodología en la que se basan los Consejos Comarcales de la UGR se inspira en la metodología de los «Living Labs» y sigue un modelo colaborativo conocido como la «cuádruple hélice», que reúne a cuatro partes interesadas clave: la universidad, el sector público (alcaldes y gobiernos municipales), las empresas y los ciudadanos. Los Consejos de Comarca de la UGR tienen como objetivo trabajar en estrecha colaboración con las comunidades locales para identificar las necesidades locales relacionadas con tres áreas temáticas principales: el impacto medioambiental de las agendas urbanas, el suelo y la cultura. Además, uno de los objetivos de los Consejos Comarcales de la UGR es diseñar soluciones para el desarrollo local a través de reuniones periódicas, talleres y hackathons, que puedan implementarse mediante el conocimiento científico, la innovación tecnológica y las políticas públicas.

Tras seleccionar a nuestros principales participantes (docentes, investigadores, profesores y técnicos de la Universidad de Granada) a través de Google Forms, el 18 de diciembre de 2024 se celebró la primera reunión informativa sobre la creación de los Consejos Comarcales de la UGR, a la que asistieron más de 45 participantes. La presentación oficial de los Consejos Comarcales de la UGR tuvo lugar el 20 de enero de 2025, en el marco de la iniciativa Impronta Granada, la alianza estratégica entre la Universidad de Granada y la Diputación Provincial de Granada.

Este proceso de selección fue coordinado por Medialab UGR, el Laboratorio de Innovación Social de la Universidad de Granada. La primera convocatoria interna se lanzó a través de un formulario de Google abierto a toda la comunidad universitaria entre junio y julio de 2024. Una vez que se contó con este grupo inicial, organizamos la primera sesión informativa y de formación sobre la metodología del Living Lab el 18 de diciembre de 2024.

Tras asegurarnos de que la comunidad universitaria estuviera familiarizada con la iniciativa, actualizamos el formulario de Google para abrir la participación a las otras tres hélices: ciudadanos, responsables políticos y el sector empresarial. Los propios miembros de la universidad ayudaron a compartir el formulario con representantes de sus propios municipios. Paralelamente, Medialab UGR, con el apoyo de la Diputación Provincial de Granada, también envió el formulario a todos los municipios de la provincia de Granada.

Retos

• Participación de las partes interesadas locales: garantizar la participación activa y sostenida de las empresas locales, los ayuntamientos y los ciudadanos supone un reto.
• Coordinación de intereses diversos: conciliar los intereses de los distintos grupos (universidad, sector público, empresas y ciudadanos) y, al mismo tiempo, garantizar el cumplimiento de los objetivos del proyecto.
• Aplicación de soluciones: garantizar que las soluciones creadas de forma conjunta sean prácticas y aplicables en el contexto local, y que se integren de manera eficaz en las políticas locales.

Tareas y recursos

Científicos

Más de 80 científicos de la Universidad de Granada se han sumado a la iniciativa de la Diputación Provincial de Granada. Los investigadores inscritos proceden de distintos ámbitos y están especializados en más de 20 áreas de conocimiento diversas (que van desde la psicología y la lingüística hasta la parasitología o la ecología), lo que hace que la transferencia de conocimientos sea rica y fructífera.

Tareas principales:

• Aportar experiencia y conocimientos científicos para ayudar a identificar las necesidades locales y crear conjuntamente soluciones innovadoras.
• Dirigir proyectos de investigación colaborativos que aborden los retos regionales, especialmente en el marco de la metodología del “Living Lab”.
• Participar activamente en la evaluación de las soluciones e innovaciones propuestas, basándose en su validez científica y su aplicabilidad local.
• Presentar los resultados de los esfuerzos colaborativos en diversas reuniones, talleres y eventos, como el encuentro anual de Impronta Granada.

Responsables de intercambio de conocimientos y responsables de investigación

Tareas principales:

• Coordinar la transferencia de conocimientos facilitando la difusión de los conocimientos científicos a las comunidades locales.
• Garantizar la participación activa de todas las partes interesadas pertinentes, incluidos los ayuntamientos, las empresas y los ciudadanos, y velar por que sus necesidades se satisfagan con los conocimientos adecuados.
• Gestionar los aspectos logísticos de reuniones, talleres y eventos, garantizando el buen funcionamiento y la comunicación fluida.
• Supervisar la ejecución de proyectos de colaboración entre la UGR, las empresas y las administraciones locales.
• Promover la participación en los consejos mediante estrategias de comunicación, como campañas en redes sociales.
• Recopilar los comentarios de los participantes tras cada sesión, garantizando que las ideas y preocupaciones se comuniquen de forma eficaz a los responsables de la toma de decisiones pertinentes.

Responsables políticos

Principales tareas:

• Contribuir a la identificación de las necesidades locales, aprovechando su experiencia para armonizar los proyectos de los consejos comarcales con las agendas urbanas existentes y los planes de desarrollo municipales y regionales.
• Contribuir a garantizar que las soluciones innovadoras desarrolladas a través de los Consejos Comarcales de la UGR se integren en los procesos de gobernanza local y de formulación de políticas.
• Proporcionar apoyo institucional a los proyectos que surjan de los Consejos Comarcales de la UGR.
• Colaborar con las empresas locales, los ciudadanos y los investigadores para promover colaboraciones regionales e iniciativas políticas basadas en datos científicos.

Ejemplo:

La exitosa aplicación de la metodología Living Lab en las diez comarcas que conforman la provincia de Granada, donde investigadores universitarios y agentes locales colaboran para diseñar y poner en práctica soluciones que respondan a las necesidades de sus municipios.

¿Cómo se ha implementado el formato?

• Sesión informativa inicial. Celebrada el 18 de diciembre de 2024, organizada por Medialab UGR en el marco de la iniciativa Impronta Granada, con el apoyo institucional del Vicerrectorado de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento. La reunión fue moderada por el personal de Medialab UGR, que también se encargó de diseñar y gestionar la agenda, y reunió a 46 participantes para debatir la estructura, los objetivos y la metodología que sustentan la creación de los Consejos Comarcales de la UGR.

• Estructura interna

• Presidencia del Consejo. Vicerrectorado de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento.

1. 1. 1. Portavoz del Consejo. Encargado de dirigir las reuniones, garantizar la cohesión entre las partes interesadas y coordinar la puesta en marcha de las acciones. Esta función podría recaer en un profesor o miembro del personal de la UGR.
      2. Facilitador del diálogo. Cuando sea necesario, los expertos de Medialab UGR facilitarán los procesos participativos, garantizando que todos los actores tengan voz y que los debates sean productivos y equilibrados.

• Cuestionario en Google Forms en curso. El formulario inicial de Google Forms utilizado para contactar con los profesores, catedráticos, investigadores y técnicos de la Universidad de Granada se ha ampliado a las otras tres partes interesadas (ayuntamientos, sector privado y ciudadanía de la región de Granada), lo que supone actualmente más de 120 participantes registrados.

• Lista de correo electrónico. Creación de una lista de correo electrónico por cada Consejo Comarcal de la UGR para que los diferentes participantes puedan ponerse en contacto entre sí.

• Sesión organizativa. Se han organizado 10 reuniones virtuales diferentes para que todos los participantes del Consejo de la UGR puedan conocer a sus homólogos e identificar sus necesidades locales con el fin de presentarlas en el acto de lanzamiento oficial.

• Presentación oficial. Los consejos se reunieron oficialmente el 20 de enero de 2025, durante el evento Impronta Granada, donde se presentó a todos los participantes y se asignaron las funciones.
• Reuniones adicionales. Las reuniones posteriores se celebrarán de forma presencial o en línea, en función de las necesidades y prioridades locales.

Recursos disponibles (¿Cuáles son las tareas principales?)

• Coordinación: Organizar reuniones, recabar opiniones y garantizar que todas las partes interesadas estén informadas de los avances.

• Talleres y Living Labs: Facilitar sesiones colaborativas de resolución de problemas y generación de ideas.

• Participación de la comunidad: Garantizar la participación activa de los residentes locales, las empresas y los organismos gubernamentales. Se fomenta la participación de las siguientes maneras:

1. 1. Certificados de participación;.
   2. Formación continua a través de talleres basados en la política científica;.
   3. Entrega del Premio al Mejor Consejo Comarcal de la UGR en el evento Impronta Granada 2026;.
   4. Visibilidad y difusión a través de las redes sociales de la UGR.

¿Qué funciona? ¿Qué no funciona? (Lecciones aprendidas)

• ¿Qué funciona? Canales de comunicación claros y las opciones de participación flexibles (reuniones online y presenciales) han contribuido a involucrar a las partes interesadas.
• ¿Qué no funciona? Depender en exceso de las plataformas digitales para la participación puede excluir a algunos miembros de la comunidad, especialmente en zonas rurales con acceso limitado a la tecnología.

¿Cómo se evalúan las actividades?

La evaluación se llevará a cabo mediante ciclos continuos de retroalimentación, incluyendo grupos de discusión tras cada reunión. Los indicadores de éxito son los siguientes:

• Número de proyectos puestos en marcha.
• Nivel de satisfacción de los participantes.
• Número de soluciones incorporadas a las políticas locales.
• Grado de impacto económico local.

Fuentes y lecturas recomendadas: 

Promoción y difusión tanto de la sesión informativa como de la consolidación de los Consejos Comarcales de la UGR:

• Micrositio de los Consejos Comarcales de la UGR en la página web de Impronta Granada, con el perfil de los distintos participantes: https://improntagranada.es/campaign/consejoscomarcalesugr/ 
• Vídeo informativo de los Consejos Comarcales de la UGR, dentro de la Universidad de Granada, a través de Medialab UGR: https://medialab.ugr.es/impronta-granada/la-universidad-de-granada-celebra-la-primera-reunion-informativa-sobre-la-constitucion-de-los-consejos-comarcales-ugr/ 

Autores: Esteban Romero Frías y Virginia Martínez Tudela

Esteban Romero-Frías (erf@ugr.es) actualmente ocupa el cargo de Vicerrector de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento en la Universidad de Granada y es catedrático en el Departamento de Contabilidad y Finanzas. Su labor académica y de investigación se centra en la innovación pública y social, el aprendizaje digital y las humanidades digitales. A través de MediaLab UGR, que dirige desde su fundación, ha liderado diversos proyectos colaborativos, como Impronta Granada y UnInPública, destinados a tender puentes entre universidades, instituciones públicas y la sociedad para abordar los retos regionales.

Virginia Martínez Tudela (vtudela@go.ugr.es) es gestora de proyectos digitales (digital project manager) especializada en alianzas estratégicas, comunicación intercultural y coordinación de iniciativas multidisciplinares y equipos internacionales. Graduada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada y en el máster en Relaciones Internacionales por la Universidad Nebrija, complementado con formación especializada en marketing digital y gestión de comunidades. Su gran interés por la cooperación internacional y las instituciones multilaterales la ha llevado a colaborar con las Naciones Unidas y la Organización Internacional del Trabajo, lo que ha reforzado su compromiso con la gobernanza y la comunicación globales. En la Universidad de Granada, colabora con Medialab UGR en iniciativas europeas como ENGAGEgreen.

Descripción

Los Consejos Comarcales de la UGR hacen referencia a la iniciativa liderada por la Universidad de Granada (UGR) en el marco del proyecto Erasmus+ ENGAGEgreen, cuyo objetivo es fomentar la colaboración entre investigadores académicos, gobiernos locales y agentes de la comunidad. Esta iniciativa se centra en abordar los retos territoriales mediante soluciones creadas de forma conjunta y basadas en la investigación. La Segunda Reunión Impronta Granada es el tercer evento piloto organizado por la UGR como parte de este proyecto, que reúne a investigadores, responsables políticos y comunidades locales para debatir y desarrollar estrategias de desarrollo sostenible en zonas rurales y urbanas.

Planificar actividades de seguimiento eficaces es esencial para garantizar que el impulso generado por eventos participativos como el Taller de Emprendimiento y Empleabilidad, celebrado en la Segunda Reunión Impronta Granada, se mantenga y se transforme en resultados viables a largo plazo. La iniciativa de la UGR con los Consejos Comarcales, junto con la Segunda Reunión Impronta Granada, demuestra cómo las actividades de seguimiento pueden proporcionar una colaboración continua entre investigadores, gobiernos locales y jóvenes participantes para abordar los retos del empleo y el emprendimiento en las regiones rurales. Las acciones de seguimiento ayudan a evaluar el éxito de las soluciones propuestas y permiten realizar ajustes a medida que la comunidad trabaja conjuntamente para superar los retos y construir iniciativas sostenibles.

Resumen: Características principales en pocas palabras

• Objetivo: Diseñar y poner en marcha actividades de seguimiento que mantengan la implicación de las partes interesadas locales y garanticen la sostenibilidad a la hora de abordar cuestiones relacionadas con el empleo y el emprendimiento.

• Enfoque:
  • Encuestas posteriores a los eventos para evaluar la eficacia de las propuestas.
  • Colaboración continua entre investigadores de la UGR, responsables políticos y empresas locales.
  • Visibilidad de los resultados a través de plataformas digitales como la página web de Impronta Granada.

• Resultado: Creación de iniciativas a largo plazo que reflejen soluciones colaborativas y aborden los retos del desarrollo local.

¿Cómo funciona el formato?

1. Planificación de la participación tras el evento: Tras el taller sobre emprendimiento y empleabilidad, la fase de seguimiento garantiza que todas las partes interesadas sigan participando. Esto puede lograrse mediante canales de retroalimentación, como encuestas y debates en línea en plataformas como la página web de Impronta Granada. La retroalimentación ayuda a perfeccionar las soluciones debatidas durante el evento y ofrece a los participantes la oportunidad de reflexionar sobre los avances logrados.
   
2. Recopilación de opiniones y evaluación del impacto: Las encuestas y entrevistas posteriores al evento pueden servir para medir la eficacia de las soluciones propuestas. Estas herramientas ayudan a identificar las deficiencias en la implementación y los aspectos que requieren una mayor atención. Por ejemplo, se podría preguntar a los participantes si los programas de emprendimiento presentados en el taller resultaron accesibles y si les ayudaron a superar los obstáculos para crear empresas en zonas rurales.
3. Visibilidad y compromiso continuo: Mediante el uso de plataformas digitales como el sitio web de Impronta Granada, los investigadores y los responsables políticos pueden continuar el diálogo tras el evento, actualizando el progreso del proyecto y compartiendo los resultados. Esta transparencia mantiene informada a la comunidad y garantiza que todos trabajen hacia objetivos comunes.
   
4. Colaboración sostenida: El compromiso a largo plazo requiere una comunicación periódica. Tras el II Encuentro Impronta Granada, las partes interesadas pueden seguir colaborando mediante talleres de seguimiento, eventos de networking o consultas virtuales, en los que se puedan perfeccionar aún más las ideas y soluciones a partir de los comentarios recibidos en el evento inicial.

Retos

• Mantener la participación: Mantener el compromiso de las partes interesadas a largo plazo puede resultar difícil debido a las limitaciones de tiempo, especialmente en el caso de los investigadores y los responsables políticos, que tienen otras responsabilidades.
• Disponibilidad de recursos: La escasez de financiación y recursos puede dificultar la ejecución sistemática de las actividades de seguimiento.
• Gestión de las expectativas: Es fundamental garantizar que las expectativas de las partes interesadas se ajusten a lo que se puede lograr de forma realista en la fase de seguimiento, a fin de evitar la desilusión.

Tareas y recursos

Científicos

• Tareas: 
  • Colaborar en la recopilación de datos.
  • Participar en los talleres de seguimiento.
  • Compartir información actualizada sobre el avance de la investigación.

• Recursos necesarios:
  • Tiempo para difundir los resultados de la investigación y realizar consultas de seguimiento.

Responsables de intercambio de conocimientos y responsables de investigación

• Tareas: 
  • Coordinar el feedback online.
  • Gestionar las plataformas de comunicación.
  • Organizar eventos de seguimiento.
• Recursos necesarios:
  • Herramientas digitales (por ejemplo, páginas web, herramientas de encuesta)