„Vžijte se do mé role: Hraní rolí pro lepší tvorbu politik“
Název: „Vžijte se do mé role: Hraní rolí pro lepší tvorbu politik“
Autor: Giulio Minto je projektový manažer ve Fondazione Università Ca’ Foscari, jehož odbornými oblastmi jsou Sociální plánování a Posuzování sociálního dopadu.
Shrnutí: Klíčové prvky v kostce
- Vzniklo z pozorování místního problému akademickým účastníkem (obtíže v dialogu mezi poskytovateli služeb ve veřejném zájmu)
- Mobilizovalo model čtyřnásobné šroubovice (akademie, tvůrci politik, soukromý sektor, občanská společnost) plus studenty magisterského studia
- Výsledkem byly dva webináře k prodiskutování klíčových problémů a zážitkový workshop vedený akademickými pracovníky (řádný profesor a výzkumní pracovníci) a manažery pro výměnu znalostí
- Experimentální workshop zahrnoval skupinovou práci formou hraní rolí, aby účastníci pochopili, jak funguje jiná profesní role
- Závěrečná debata a navazování kontaktů (networking)
- V konečném důsledku umožňuje nový pohled a širší pochopení procesu tvorby a implementace politik
Popis
Tato případová studie poukazuje na to, jak lze v regionu vytvořit společný jazyk s ohledem na navrhování nebo implementaci politik, a to díky experimentu, který zahájilo Ekonomické oddělení Univerzity Ca‘ Foscari v Benátkách a Ca‘ Foscari Challenge School (škola pro vedoucí pracovníky Univerzity Ca‘ Foscari v Benátkách, která nabízí magisterské tituly a pokročilé školicí kurzy pro profesionály) v rámci projektu Erasmus+ ENGAGEgreen.
Program byl rozdělen do tří součástí: dvě online setkání a prezenční zážitkový workshop. Tento přístup usnadňuje zapojení výzkumníků, tvůrců politik, studentů a pracovníků/zástupců ze třetího sektoru, nevládních organizací a občanské společnosti.
Výchozí bod
Podnět k uspořádání workshopu, který usnadňuje spolupráci mezi různorodými profesionály zapojenými do veřejné politiky, vzešel z pozorování výzkumného pracovníka z Ekonomického oddělení Univerzity Ca‘ Foscari v Benátkách. Tento výzkumník byl zapojen do terénního výzkumného projektu v plánovacím oddělení veřejného orgánu, který spolupracuje s organizacemi třetího sektoru na poskytování služeb a spoléhá na univerzitní výzkumná centra pro metodologickou definici plánovacích nástrojů. Prostřednictvím terénního pozorování se ukázalo, že existuje problém v dialogu mezi různými subjekty ohledně stejných problémů, a to jak s ohledem na administrativní, tak na metodologické procesy – v tomto konkrétním případě koprodukce sociálních služeb.
Kdo by se měl zapojit jako účastník?
Studenti magisterského a doktorského studia, výzkumní pracovníci, profesoři, starostové, radní, pracovníci veřejného sektoru, pracovníci třetího sektoru a občanská společnost.
Jak formát funguje?
Iniciativa začíná shromážděním registrací účastníků. Tento krok se může zdát samozřejmý, ale je stejně tak nezbytný pro vytvoření smíšené učebny složené z různých profesionálů a rolí.
Následně jsou naplánovány dva online webináře, které vedou profesionálové a univerzitní profesoři. Počet úvodních webinářů se může lišit v závislosti na potřebě dalšího studia a probíraných tématech. Cílem webinářů je propojit klíčová témata kurzu z teoretické (s ohledem na právní/administrativní i metodologické/sociologické aspekty) i praktické perspektivy. V ideálním případě by úvodní webináře měly položit základy pro to, co bude následně sdíleno a realizováno během zážitkového workshopu. Ideální struktura by měla zahrnovat alespoň jeden webinář vedený akademiky, kteří sdílejí teoretické základy, a alespoň jeden webinář vedený profesionály z veřejného sektoru, kteří sdílejí operační metody implementované veřejnými úřady.
Poslední a nejdůležitější setkání je zážitkový workshop rozdělený do dvou částí:
- V první části je klíčové téma dne do hloubky prozkoumáno prostřednictvím prezentace akademického experta na dané téma, který následně podpoří pracovní skupiny při řešení jakýchkoli teoretických problémů;
- Druhá část – která by měla trvat minimálně tři hodiny – je jádrem aktivity a zahrnuje rozdělení účastníků do smíšených skupin. Bude probíhat takto:
- skupinová práce bude mít formu hraní rolí, replikující reálnou provozní situaci zahrnující diskuse mezi různými organizacemi a profesionály, tak jak by se to stalo ve skutečnosti;
- stejně jako v každé hře na hrdiny se účastníci vžijí do role někoho jiného, takže starosta může být pracovníkem třetího sektoru, pracovník veřejného sektoru může být radním, pracovník třetího sektoru může být výzkumným pracovníkem atd.
- jsou zadány úkoly – například příprava dohody o spolupráci mezi institucemi, a účastníci musí tento dokument navrhnout, přičemž si pamatují, že při této příležitosti musí zastupovat jinou instituci nebo roli, než je jejich vlastní;
- každá skupina bude mít manažera pro výměnu znalostí, který pomůže účastníkům udržet se na správné cestě.
Účastníci:
- 5 výzkumných pracovníků
- 37 tvůrců politik
- 6 studentů
- 5 zástupců nevládních organizací/občanské společnosti
- 30 ostatních (podnikatelský/soukromý sektor)
Výzvy
- zapojit různé profesionály a role z různých organizací a území
- zajistit, aby účastníci měli jednotnou úroveň znalostí
- ujasnit, že během skupinové práce na zážitkovém workshopu účastníci zastupují jinou organizaci a/nebo jinou roli, a proto musí myslet odlišně
Úkol a zdroje
Akademici
Program je pro akademiky velmi časově efektivní. Jelikož se setkání týkají témat, která již pokrývají na konferencích nebo v kurzech, nemusí věnovat mnoho času přípravě kromě četby o tématech zájmu.
Podpůrný personál (výzkumní pracovníci, manažeři pro výměnu znalostí a manažeři výzkumu)
Oddělení zaměstnalo
- dva výzkumné pracovníky, již součást personálu, pro zajištění metodického řízení iniciativy
- dva manažery výzkumu, kteří se starali o organizační aspekty
- tři manažery pro výměnu znalostí, kteří usnadňovali skupinovou práci
Tvůrci politik/výzkumní pracovníci/pracovníci z veřejných orgánů a třetího sektoru
Účastníci musí podat přihlášku, jejíž příprava jim zabere pár minut.
Požadované financování
Na závěr workshopu byl nabídnut lehký oběd pro navazování kontaktů.
Přehled požadovaných zdrojů
| Hodiny | Dny | Týdny | |
| Výzkumní pracovníci pro přípravu metodiky | x | ||
| Podpůrný personál | x | ||
| Akademici pro přípravu obsahu | x | ||
| Účastníci | x |
ZDROJE A DALŠÍ LITERATURA
Plakát k akci.
Původní jazyk textu: angličtina.
Překlad a jazyková úprava české verze: Jakub Konicek (Univerzita Palackého v Olomouci).
