Autores: Esteban Romero y David Corado

Esteban Romero-Frías (erf@ugr.es) actualmente ocupa el cargo de Vicerrector de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento en la Universidad de Granada y es catedrático en el Departamento de Contabilidad y Finanzas. Su labor académica y de investigación se centra en la innovación pública y social, el aprendizaje digital y las humanidades digitales. A través de MediaLab UGR, que dirige desde su fundación, ha liderado diversos proyectos colaborativos, como Impronta Granada y UnInPública, destinados a tender puentes entre universidades, instituciones públicas y la sociedad para abordar los retos regionales.

David Corado (davidcorado@go.ugr.es) es intérprete de conferencias, traductor e investigador predoctoral en el programa «Lenguas, Textos y Contextos» de la Universidad de Granada. Formado en instituciones como la Universitad Autónoma de Barcelona y la Universitad Jaume I, es titular de una beca de investigación FPU UGR–Santander y miembro de Medialab UGR, donde participa en proyectos como ENGAGEgreen y #YoSigoUGR. Actualmente compagina su labor docente e investigadora con la interpretación de conferencias profesional, colaborando de forma voluntaria con organizaciones, asociaciones y entidades sin ánimo de lucro.  Ha participado en proyectos académicos, congresos y publicaciones relacionados con la interpretación y las competencias comunicativas.

Resumen: Características principales en pocas palabras

• Los Living Labs universitarios como espacios de innovación abierta y experimental que conectan la ciencia, la política y la sociedad.
• Enfoque territorial a través de estructuras participativas a nivel comarcal en toda la provincia de Granada.
• Integración del modelo de la Quíntuple Hélice (mundo académico, administración pública, empresas, sociedad civil y medio ambiente).
• Formatos de participación basados en la práctica, como talleres de cocreación, laboratorios de políticas y eventos sobre ciencia y política.
• Coordinado por Medialab UGR en el marco de la iniciativa Impronta Granada y el proyecto ENGAGEgreen.

Descripción

Este artículo explora el papel de los laboratorios ciudadanos universitarios como espacios para la innovación social, la gobernanza colaborativa y la participación inclusiva. Partiendo del caso de Medialab UGR y su iniciativa paraguas Impronta Granada, el estudio analiza cómo las universidades públicas pueden actuar como facilitadoras de los ecosistemas de innovación regional. Se centra en la puesta en marcha de diez Living Labs conocidos como Consejos Comarcales de la UGR, estructurados en torno a los modelos de la Cuádruple Hélice y la Quíntuple Hélice, en constante evolución. Estos laboratorios han permitido a más de 230 participantes del mundo académico, la administración pública, la sociedad civil y el sector privado diseñar conjuntamente soluciones sostenibles y adaptadas al contexto local para los retos regionales. La metodología consistió en un proceso de cuatro fases que incluía formación, cocreación y evaluación continua.

Entre los resultados clave se incluyen el desarrollo de planes de acción específicos y la activación de diálogos entre ciencia y política basados en el conocimiento local. El estudio destaca el valor estratégico de las universidades como actores políticos y epistémicos capaces de mediar entre el conocimiento y la gobernanza territorial democrática. Concluye con lecciones y recomendaciones para escalar este modelo en toda Europa, proponiendo un enfoque de la innovación situado, eficaz e inclusivo que reconozca el medio ambiente y el territorio como agentes activos.

¿Cómo funciona este formato?

Objetivo principal y relevancia: Esta contribución tiene como objetivo documentar un estudio de caso metodológico que muestra la implementación de un ecosistema Living Lab impulsado por la universidad y basado en el modelo de la Quíntuple Hélice. Ofrece una descripción detallada de cómo las universidades pueden actuar como infraestructuras mediadoras entre el mundo académico y la administración pública, fomentando interfaces entre ciencia y política que respondan a los retos territoriales, regionales y medioambientales. El caso es relevante para las partes interesadas en la gobernanza participativa, la innovación basada en el territorio y el desarrollo regional.

Antecedentes: Medialab UGR, integrado en el Vicerrectorado de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento, funciona como el laboratorio de innovación social de la Universidad de Granada. A través de su programa estratégico Impronta Granada, ha establecido diez Consejos Comarcales de la UGR como Living Labs temáticos en toda la provincia. Estos Consejos ponen en práctica una estructura de Hélice Quíntuple, involucrando a diversos actores territoriales y regionales en la identificación, el análisis y la resolución de los retos específicos de la región. Este modelo pasa de la transferencia lineal tradicional de conocimientos a un enfoque distribuido y sistémico de la innovación.

Figura 1. Resumen del proyecto Impronta Granada. Fuente: Esquema elaborado por los autores.

Enfoque metodológico: La implementación siguió una metodología de cuatro fases: (1) selección interna e incorporación de participantes académicos con vínculos territoriales; (2) ampliación para incluir a responsables políticos, organizaciones de la sociedad civil y agentes empresariales; (3) talleres de capacitación y cocreación; y (4) seguimiento y evaluación. Un sistema de inscripción participativo registró a más de 230 participantes, segmentados por afiliación a la «hélice», interés temático y conexión geográfica. Las herramientas incluyeron seminarios online, mesas redondas temáticas, análisis DAFO y encuestas. La metodología priorizó la relacionalidad, la territorialidad y la cocreación multiactor.

Actividades clave

• Convocatoria interna e incorporación del personal académico y administrativo de la UGR, coordinada por Medialab UGR en el marco de la iniciativa Impronta Granada
• Identificación de vínculos territoriales por parte de los participantes (municipio, provincia, interés temático)
• Creación de diez Consejos Comarcales de la UGR distribuidos geográficamente
• Seminarios de capacitación para introducir las metodologías de Living Lab y la Hélice Quíntuple
• Sesiones de cocreación en el I Encuentro Impronta Granada (enero de 2025)
• Mesas redondas colaborativas y seminarios temáticos
• Encuestas de evaluación y evaluaciones de impacto

Resultados

• Más de 230 participantes se unieron a los Consejos, en representación de todos los sectores
• Se diseñaron conjuntamente ocho planes de acción vinculados a prioridades específicas de la provincia
• Se llevaron a cabo más de quince actividades públicas e internas
• Se generó un gran interés en foros europeos e internacionales
• Se demostró la capacidad de impulsar diálogos entre la ciencia y la política sobre cuestiones locales
• Se reforzó la legitimidad epistémica del conocimiento no académico
• Se puso en marcha un modelo de gobernanza híbrido con coordinación descentralizada

Lecciones aprendidas

• El arraigo territorial de los procesos de innovación refuerza el compromiso y la legitimidad
• Las estructuras de gobernanza flexibles se adaptan a las diversas dinámicas locales
• El respaldo político e institucional es esencial para la sostenibilidad
• Los formatos híbridos (online y presenciales) democratizan la participación
• La cocreación funciona mejor cuando va acompañada de un reconocimiento simbólico (certificados, premios)

Transferibilidad: El modelo Impronta Granada es escalable y adaptable a otras regiones que deseen establecer Living Labs territoriales impulsados por la universidad. Requiere una infraestructura mínima, se basa en metodologías de código abierto y se beneficia de su alineación con marcos de la UE como la Agenda Urbana, Horizonte Europa y Erasmus+. El enfoque resulta especialmente relevante en territorios rurales o descentralizados que buscan activar ecosistemas de políticas públicas participativas.

Conexión con la Cuádruple/Quíntuple Hélice: Diseñados inicialmente dentro de la Cuádruple Hélice, los Consejos Comarcales de la UGR adoptan explícitamente el modelo de la Quíntuple Hélice al integrar las dimensiones medioambientales y territoriales como cocreadoras de innovación. Esta ampliación redefine el papel del lugar, reconociéndolo como un actor tanto epistémico como político. La sostenibilidad medioambiental, la memoria paisajística y el conocimiento territorial dan forma a las fases de establecimiento de la agenda y diseño de soluciones de los Laboratorios.

Figura 2. El modelo de la Quíntuple Hélice;. Fuente: Esquema elaborado por los autores.

Figura 3. Distribución de los participantes en la Cuádruple Hélice en los Consejos Comarcales de la UGR. Fuente: Esquema elaborado por los autores.

Retos

• Asimetría en las expectativas, el lenguaje y los plazos entre los investigadores y la Administración Pública.
• Escasa oferta de incentivos institucionales o reconocimiento para el personal académico que participa en iniciativas orientadas a las políticas.
• Necesidad de una mediación y facilitación constantes para evitar la fragmentación y garantizar un diálogo productivo.
• Ampliar las acciones locales sin perder la relevancia territorial ni la confianza de la comunidad.

Tareas y recursos

Científicos

• Identificar y traducir los retos locales y regionales en preguntas y marcos basados en la investigación.
• Participar en procesos de cocreación y talleres junto con responsables políticos, la sociedad civil y otras partes interesadas.
• Aportar conocimientos especializados de su disciplina a los esfuerzos de resolución de problemas interdisciplinarios dentro del Living Lab.
• Actuar como facilitadores de la toma de decisiones basada en la evidencia, incorporando el conocimiento científico al debate público.
• Participar en el desarrollo y la evaluación de metodologías y herramientas participativas utilizadas en el Laboratorio.
• Comunicar los resultados en formatos accesibles a públicos no académicos, incluidos los gobiernos locales.

Responsables de intercambio de conocimientos y responsables de investigación

• Diseñar y coordinar la estructura general del Living Lab, garantizando su alineación con los objetivos institucionales y territoriales.
• Facilitar la comunicación y la colaboración entre investigadores, responsables políticos, la sociedad civil y las empresas.
• Actuar como mediador entre las expectativas y los plazos del mundo académico y las administraciones públicas para permitir una cocreación eficaz.
• Gestionar la logística, la divulgación y la documentación de las actividades (por ejemplo, talleres, laboratorios de políticas, reuniones).
• Supervisar y evaluar el impacto de las interacciones entre ciencia y política, contribuyendo a la mejora continua.
• Apoyar la integración institucional y la sostenibilidad a largo plazo de las iniciativas del Living Lab.

Responsables políticos

• Plantear los retos políticos locales y regionales que deben abordarse de forma colaborativa en el marco del Living Lab.
• Participar activamente en sesiones de codiseño y talleres junto con científicos y otras partes interesadas.
• Aportar conocimientos prácticos y normativos que sirvan de base para el desarrollo de propuestas realistas y viables.
• Facilitar el acceso a redes locales, datos y apoyo institucional para la puesta en marcha de iniciativas piloto.
• Actuar como posibles usuarios finales de los resultados de la investigación, ayudando a traducir el conocimiento co-creado en políticas públicas.
• Promover el compromiso político y la alineación institucional para garantizar la adopción de soluciones innovadoras.

Fuentes y lecturas recomendadas

• Carayannis, E. G., & Campbell, D. F. J. (2010). Triple Hélice, Cuádruple Hélice y Quíntuple Hélice. IJSESD, 1(1), 41–69.
• Romero-Frías, E., & Robinson-García, N. (2017). Laboratorios Sociales en Universidades. Comunicar, 51(2), 29–38.
• Bergvall-Kåreborn, B., Ståhlbröst, A., Holst, M., & Mirijamdotter, A. (2015). A Milieu for Innovation – Defining Living Labs. ENoLL Summer School.