Living Labs universitaires contribuant à la Quintuple Hélice

Écrit par David Corado. Publié dans Contenu, Formats axés sur le dialogue CS.

Medialab UGR, Impronta Granada et son approche régionale

Résumé : Caractéristiques principales en bref

Les Living Labs universitaires comme espaces d’innovation ouverte et expérimentale reliant la science, la politique et la société
Approche territoriale par le biais de structures participatives à l’échelle des comtés à travers la province de Grenade
Intégration du modèle de la Quintuple Hélice (monde académique, gouvernement, entreprises, société civile et environnement)
Formats d’engagement basés sur la pratique, tels que des ateliers de cocréation, des laboratoires de politiques et des événements à l’interface science-politique
Coordonné par Medialab UGR dans le cadre de l’initiative « Impronta Granada » et du projet ENGAGEgreen

Description

Cet article explore le rôle des laboratoires citoyens universitaires en tant qu’espaces d’innovation sociale, de gouvernance collaborative et d’engagement inclusif. En s’appuyant sur le cas de Medialab UGR et de son initiative cadre Impronta Granada, l’étude analyse comment les universités publiques peuvent agir comme facilitatrices d’écosystèmes d’innovation régionale. Elle se concentre sur le déploiement de dix Living Labs connus sous le nom de Conseils de Comté de l’UGR, structurés autour des modèles de la Quadruple Hélice et de son évolution, la Quintuple Hélice. Ces laboratoires ont permis à plus de 230 participants issus du monde académique, du gouvernement, de la société civile et du secteur privé de concevoir conjointement des solutions durables et ancrées localement pour répondre aux défis régionaux. La méthodologie a impliqué un processus en quatre phases comprenant la formation, la cocréation et l’évaluation continue. Les résultats clés incluent l’élaboration de plans d’action ciblés et l’activation de dialogues science-politique ancrés dans les connaissances locales. L’étude souligne la valeur stratégique des universités en tant qu’acteurs politiques et épistémiques capables de jouer le rôle de médiateur entre la connaissance et la gouvernance régionale démocratique. Elle conclut par des leçons et des recommandations pour étendre ce modèle à travers l’Europe, en proposant une approche de l’innovation située, efficace et inclusive qui reconnaît l’environnement et la région comme des agents actifs.

Comment fonctionne ce format ?

Objectif principal et pertinence

Cette contribution vise à documenter une étude de cas méthodologique illustrant la mise en œuvre d’un écosystème de Living Labs dirigé par l’université et fondé sur le modèle de la Quintuple Hélice. Elle fournit un compte rendu détaillé de la façon dont les universités peuvent servir d’infrastructures de médiation entre le monde académique et l’administration publique, favorisant des interfaces science-politique qui répondent aux défis régionaux et environnementaux. Ce cas est pertinent pour les parties prenantes intéressées par la gouvernance participative, l’innovation territoriale et le développement régional.

Contexte

Medialab UGR, intégré au Vice-rectorat de l’Innovation Sociale, de l’Employabilité et de l’Entrepreneuriat, fait office de laboratoire d’innovation sociale de l’Université de Grenade. Grâce à son programme stratégique Impronta Granada, il a établi dix Conseils de Comté de l’UGR en tant que Living Labs thématiques à travers la province. Ces Conseils mettent en œuvre une structure en Quintuple Hélice, engageant divers acteurs régionaux dans l’identification, l’analyse et la résolution des défis spécifiques à la région. Ce modèle marque une transition du transfert de connaissances linéaire traditionnel vers une approche distribuée et systémique de l’innovation.

Figure 1. Aperçu du projet Impronta Granada ; Source : schéma élaboré par les auteurs.

Approche méthodologique La mise en œuvre a suivi une méthodologie en quatre phases : (1) recrutement interne et intégration des participants académiques ayant des liens territoriaux ; (2) élargissement pour inclure les décideurs politiques, les organisations de la société civile et les acteurs du monde des affaires ; (3) renforcement des capacités et ateliers de cocréation ; et (4) suivi et évaluation. Un système d’inscription participatif a réuni plus de 230 participants, segmentés par affiliation à une hélice, intérêt thématique et lien géographique. Les outils comprenaient des séminaires en ligne, des tables rondes thématiques, des analyses AFOM (SWOT) et des enquêtes. La méthodologie a priorisé la dimension relationnelle, la territorialité et la cocréation multi-acteurs.

Activités clés

Appel interne et intégration du personnel académique et administratif de l’UGR, coordonnés par Medialab UGR dans le cadre de l’initiative Impronta Granada
Identification des liens territoriaux par les participants (municipalité, comté, intérêt thématique)
Développement de dix Conseils de Comté de l’UGR répartis géographiquement
Séminaires de renforcement des capacités introduisant les méthodologies des Living Labs et de la Quintuple Hélice
Sessions de cocréation lors de la Ire Rencontre Impronta Granada (janvier 2025)
Tables rondes collaboratives et séminaires thématiques
Enquêtes d’évaluation et mesures d’impact

Résultats

Plus de 230 participants ont rejoint les Conseils, représentant toutes les hélices
Huit plans d’action cocréés et liés à des priorités spécifiques aux comtés
Plus de quinze activités publiques et internes menées à bien
Un intérêt significatif suscité lors de forums européens et internationaux
Capacité démontrée à déclencher des dialogues science-politique sur des enjeux locaux
Renforcement de la légitimité épistémique des connaissances non académiques
Mise en place d’un modèle de gouvernance hybride avec une coordination décentralisée

Leçons tirées

L’ancrage territorial des processus d’innovation renforce l’engagement et la légitimité
Les structures de gouvernance flexibles s’adaptent aux diverses dynamiques locales
Le soutien politique et institutionnel est essentiel pour la durabilité
Les formats hybrides (en ligne et hors ligne) démocratisent la participation
La cocréation est plus efficace lorsqu’elle est associée à une reconnaissance symbolique (certificats, récompenses)

Transférabilité

Le modèle Impronta Granada est extensible et adaptable à d’autres régions cherchant à établir des Living Labs régionaux dirigés par des universités. Il nécessite une infrastructure minimale, s’appuie sur des méthodologies open-source et bénéficie d’un alignement sur les cadres de l’UE tels que le Programme urbain (Urban Agenda), Horizon Europe et Erasmus+. Cette approche est particulièrement pertinente dans les territoires ruraux ou décentralisés cherchant à activer des écosystèmes de politiques publiques participatifs.

Lien avec la Quadruple/Quintuple Hélice Initialement conçus au sein de la Quadruple Hélice, les Conseils de Comté de l’UGR adoptent explicitement le modèle de la Quintuple Hélice en intégrant les dimensions environnementales et régionales en tant que cocréateurs de l’innovation. Cette extension redéfinit le rôle du lieu, en le reconnaissant à la fois comme un acteur épistémique et politique. La durabilité environnementale, la mémoire du paysage et les connaissances régionales façonnent les phases de définition de l’ordre du jour et de conception des solutions au sein des Labs.

Figure 2. Le modèle de la Quintuple Hélice ; Source : schéma élaboré par les auteurs

Figure 3. Répartition des participants de la Quadruple Hélice dans les Conseils de Comté de l’UGR ; Source : schéma élaboré par les auteurs

Défis

Asymétrie des attentes, des langages et des calendriers entre les chercheurs et l’administration publique
Manque d’incitations ou de reconnaissance institutionnelle pour le personnel académique s’engageant dans des initiatives axées sur les politiques
Besoin d’une médiation et d’une facilitation constantes pour éviter la fragmentation et garantir un dialogue productif
Déploiement à plus grande échelle des actions localisées tout en préservant la pertinence territoriale et la confiance des communautés

Tâches et ressources

Scientifiques

Identifier et traduire les défis locaux et régionaux en questions et cadres fondés sur la recherche
Participer aux processus de cocréation et aux ateliers aux côtés des décideurs politiques, de la société civile et d’autres parties prenantes
Apporter une expertise disciplinaire aux efforts de résolution de problèmes interdisciplinaires au sein du Living Lab
Agir en tant que facilitateurs de la prise de décision fondée sur des preuves, en intégrant les connaissances scientifiques dans le débat public
S’engager dans le développement et l’évaluation des méthodologies et des outils participatifs utilisés dans le Lab
Communiquer les résultats dans des formats accessibles aux publics non académiques, y compris les gouvernements locaux

Responsables de l’échange de connaissances et gestionnaires de recherche

Concevoir et coordonner la structure globale du Living Lab, en assurant l’alignement avec les objectifs institutionnels et territoriaux
Faciliter la communication et la collaboration entre les chercheurs, les décideurs politiques, la société civile et les entreprises
Jouer le rôle de médiateur pour concilier les attentes et les calendriers entre le monde académique et les administrations publiques afin de permettre une cocréation efficace
Gérer la logistique, la communication externe et la documentation des activités (par exemple, ateliers, laboratoires de politiques, réunions)
Suivre et évaluer l’impact des interactions science-politique, en contribuant à l’amélioration continue
Soutenir l’ancrage institutionnel et la viabilité à long terme des initiatives des Living Labs

Décideurs politiques

Présenter les défis politiques locaux et régionaux à relever de manière collaborative au sein du Living Lab
Participer activement aux sessions de coconception et aux ateliers aux côtés des scientifiques et des autres parties prenantes
Offrir des perspectives pratiques et réglementaires qui informent le développement de propositions réalistes et concrètes
Faciliter l’accès aux réseaux locaux, aux données et au soutien institutionnel pour la mise en œuvre d’initiatives pilotes
Agir en tant qu’utilisateurs finaux potentiels des résultats issus de la recherche, en aidant à traduire les connaissances cocréées en politiques publiques
Promouvoir l’adhésion politique et l’alignement institutionnel pour garantir l’adoption de solutions innovantes

Sources et lectures complémentaires

Carayannis, E. G., & Campbell, D. F. J. (2010). Triple Helix, Quadruple Helix and Quintuple Helix. IJSESD, 1(1), 41–69.
Romero-Frías, E., & Robinson-García, N. (2017). Social Labs in Universities. Comunicar, 51(2), 29–38.
Bergvall-Kåreborn, B., Ståhlbröst, A., Holst, M., & Mirijamdotter, A. (2015). A Milieu for Innovation – Defining Living Labs. ENoLL Summer School.

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