Autores: Esteban Romero Frías y Virginia Martínez Tudela

Esteban Romero-Frías (erf@ugr.es) actualmente ocupa el cargo de Vicerrector de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento en la Universidad de Granada y es catedrático en el Departamento de Contabilidad y Finanzas. Su labor académica y de investigación se centra en la innovación pública y social, el aprendizaje digital y las humanidades digitales. A través de MediaLab UGR, que dirige desde su fundación, ha liderado diversos proyectos colaborativos, como Impronta Granada y UnInPública, destinados a tender puentes entre universidades, instituciones públicas y la sociedad para abordar los retos regionales.

Virginia Martínez Tudela (vtudela@go.ugr.es) es gestora de proyectos digitales (digital project manager) especializada en alianzas estratégicas, comunicación intercultural y coordinación de iniciativas multidisciplinares y equipos internacionales. Graduada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada y en el máster en Relaciones Internacionales por la Universidad Nebrija, complementado con formación especializada en marketing digital y gestión de comunidades. Su gran interés por la cooperación internacional y las instituciones multilaterales la ha llevado a colaborar con las Naciones Unidas y la Organización Internacional del Trabajo, lo que ha reforzado su compromiso con la gobernanza y la comunicación globales. En la Universidad de Granada, colabora con Medialab UGR en iniciativas europeas como ENGAGEgreen.

Descripción

El modelo de la Cuádruple Hélice (QH) fomenta la colaboración entre cuatro actores clave: el mundo académico, el gobierno, la industria y la sociedad civil. La metodología del Living Lab permite a estos grupos crear conjuntamente soluciones en entornos reales.

Los Consejos Comarcales de UGR hacen referencia a la iniciativa liderada por la Universidad de Granada (UGR) en el marco del proyecto Erasmus+ ENGAGEgreen, cuyo objetivo es fomentar la colaboración entre investigadores académicos, gobiernos locales y agentes de la comunidad. Esta iniciativa se centra en abordar los retos territoriales mediante soluciones creadas de forma conjunta y basadas en la investigación. La Segunda Reunión de Impronta Granada es el tercer evento piloto organizado por la UGR como parte de este proyecto, que reúne a investigadores, responsables políticos y comunidades locales para debatir y desarrollar estrategias de desarrollo sostenible en zonas rurales y urbanas

El Taller de Poniente, que forma parte de la Segunda Reunión de Impronta Granada, sirve como ejemplo de cómo estos dos marcos colaboran para abordar los retos territoriales de la comarca de Poniente Granadino. El evento reunió a responsables políticos, académicos, empresas locales y ciudadanos, que trabajaron conjuntamente para identificar necesidades comunes, proponer soluciones y diseñar de forma conjunta iniciativas para el desarrollo sostenible de la región.

En los días previos al taller, se celebraron dos reuniones en línea con los Consejos Comarcales de la UGR de la región de Poniente y otras zonas para determinar los temas clave que se tratarían en la reunión. Estos debates contribuyeron a definir el orden del día y orientaron el enfoque del taller hacia el desarrollo sostenible, la identidad territorial y la colaboración regional.

Resumen: Características principales en pocas palabras

• Partes interesadas: Universidad de Granada (UGR), administraciones locales (Diputación de Granada, ayuntamientos), empresas locales, organizaciones de la sociedad civil y ciudadanos.
• Objetivo: Identificar retos comunes y crear conjuntamente soluciones viables para los problemas regionales relacionados con la despoblación, el patrimonio local, el turismo y el desarrollo económico.
• Formato: Un taller interactivo, con actividades de cocreación y mesas redondas, basado en las conclusiones de dos reuniones preparatorias en línea.
• Resultado: Desarrollo de iniciativas prácticas, como viviendas intergeneracionales, revitalización del turismo, integración del conocimiento local y preservación del patrimonio cultural.

¿Cómo funciona el formato?

El Taller Poniente siguió el modelo de la Cuádruple Hélice (QH), con la participación activa de actores gubernamentales, el mundo académico, las empresas locales y la sociedad civil:

1. Gobierno: Los ayuntamientos y la Diputación de Granada aportaron los marcos normativos, la financiación y los objetivos de desarrollo regional.
2. Academia: Expertos de la Universidad de Granada (UGR) compartieron los resultados de sus investigaciones sobre el patrimonio cultural, el desarrollo socioeconómico y el turismo sostenible.
3. Sociedad civil: Organizaciones como Tierra de Aguas y las comunidades locales representaron las necesidades de la población y su visión para el futuro de la región de Poniente.
4. Empresas locales: Los empresarios debatieron cómo vincular los productos y servicios locales con modelos de turismo sostenible y la revitalización económica de la zona.

Retos

• Complejidad de la coordinación: A pesar de los esfuerzos realizados, la coordinación entre las partes interesadas sigue siendo un reto debido a la complejidad de las estructuras de gobernanza local, la dinámica de la financiación y los objetivos divergentes de cada actor.
• Sostenibilidad: El principal reto radica en mantener el compromiso a largo plazo con las iniciativas, ya que la mayoría de los proyectos se financian a corto plazo y carecen de una estrategia de financiación continua.
• Participación de las partes interesadas: La necesidad de involucrar a las empresas locales y a la comunidad en general sigue siendo difícil, especialmente en zonas marginadas o regiones donde la participación pública es baja.

Tareas y recursos

Científicos

• Tareas: 
  • Aportar conocimientos científicos sobre el desarrollo socioeconómico, el patrimonio cultural y el turismo sostenible; proporcionar datos que sirvan de base para la formulación de políticas.
• Recursos necesarios:
  • Es hora de realizar el trabajo de campo y recopilar datos.
  • Colaboración con las administraciones locales para adaptar la investigación a soluciones prácticas.
  • Apoyo a la difusión de los resultados de la investigación entre las partes interesadas locales.

Responsables de intercambio de conocimientos y responsables de investigación

• Tareas: 
  • Organizar reuniones con las partes interesadas.
  • Difundir los resultados de las investigaciones.
  • Garantizar la comunicación entre el mundo académico, el gobierno y la sociedad civil.
• Recursos necesarios:
  • Plataformas digitales (por ejemplo, seminarios web, foros) para facilitar la comunicación.
  • Recursos organizativos para gestionar los eventos y mantener iniciativas a largo plazo.

Responsables políticos

• Tareas: 
  • Definir los marcos de política regional.
  • Prestar apoyo financiero a las iniciativas locales.
  • Garantizar la coherencia con los objetivos de desarrollo locales y de la UE.
• Recursos necesarios:
  • Conocimientos especializados en materia de políticas y capacidad administrativa para una gestión eficaz de los proyectos.
  • Apoyo financiero y asignación de recursos a las iniciativas en curso.
  • Tiempo para participar en reuniones, talleres y sesiones de planificación.

Ejemplos

1. Ejemplo Living Lab:
   
   • El Taller Poniente sirvió como Living Lab en el que las partes interesadas diseñaron conjuntamente soluciones para el desarrollo territorial. Se propusieron proyectos como modelos de vivienda intergeneracional y programas de turismo sostenible, basados en los retos reales planteados durante el taller.
     
2. Ejemplo basado en la Investigación:
   
   • La investigación llevada a cabo por la Universidad de Granada (UGR) sobre la conservación del patrimonio cultural sirvió de base para la creación de estrategias destinadas a preservar la historia de la región y, al mismo tiempo, impulsar las economías locales.
   •  

     Las contribuciones académicas, como los estudios sociodemográficos sobre la despoblación, sentaron las bases para formular estrategias que abordaran directamente los retos de la región.

Fuentes y lecturas recomendadas

• Cobertura oficial del Segundo Encuentro de Impronta Granada – Evento Universidad y Territorio: https://improntagranada.es/impronta/ii-impronta-granada-meeting-strengthens-the-university-territory-alliance-in-loja/ 

Detalles del caso práctico

¿Cómo se desarrolló el evento?

• El Taller Poniente siguió un formato estructurado de sesión interactiva con micropresentaciones, trabajo en grupo y mesas redondas. Antes del evento, se celebraron dos reuniones preparatorias en línea que ayudaron a definir temas clave, como el turismo sostenible, la retención de la juventud y la revitalización económica, que luego se debatieron en mayor profundidad durante el evento.

Recursos disponibles (tareas principales)

• La coordinación entre los ayuntamientos, los investigadores y la sociedad civil es fundamental para garantizar la sostenibilidad y la pertinencia de los proyectos.
• Difusión de los resultados de la investigación a través de la Universidad de Granada (UGR) para compartir las conclusiones principales con todas las partes interesadas y diseñar soluciones que se ajusten a las necesidades del territorio.

¿Qué funciona? ¿Qué no funciona? (Lecciones aprendidas)

• Lo que funciona: El modelo de colaboración QH resultó eficaz para fomentar el diálogo y la cocreación entre las distintas partes interesadas. Reunir a una variedad de partes interesadas con intereses comunes puede conducir a una cocreación eficaz de soluciones. El enfoque del Living Lab permite obtener retroalimentación en tiempo real.
• ¿Qué no funciona?: La coordinación sigue siendo un reto, y la participación de las partes interesadas continúa siendo difícil, especialmente en el caso de las empresas locales y los grupos marginados.

  Además, garantizar la sostenibilidad y el compromiso a largo plazo de las partes interesadas es un reto, sobre todo cuando los recursos son limitados.

¿Cómo se evalúan las actividades?

• Para evaluar el éxito del Living Lab es necesario hacer un seguimiento de la participación de las partes interesadas y de la implementación de las soluciones tras el taller.
• Se recabarán opiniones a través de encuestas y talleres de seguimiento con el fin de evaluar el impacto a largo plazo de las iniciativas puestas en marcha.